2024年锺灵独中团队建设活动

锺灵独中团队建设活动:中英文组别共筑团队精神 报导:黄骏治师 摄影:刘秀燕师 日期:2024年6月22日 2024年6月22日,锺灵独中校园内洋溢着积极向上的气氛,一场旨在加强教职员团队精神和沟通能力的团队建设活动在此隆重举行。此次活动分为中文组和英文组两个部分,分别在大礼堂和B-2-4教室展开。 上午九点,活动以热情洋溢的欢迎与破冰环节(RSP 123)拉开序幕,旨在打破彼此间的陌生感,为一天的团队建设打下良好的基础。二十分钟后,教师们通过“团队组建与士气提升”(Team Cheers, Team Spirit)环节,迅速融入团队,展现出团队的活力与凝聚力。随后的“自我发现与理解他人”(Human Bingo, Self-intro)环节,让每位教师有机会进行自我介绍,加深了团队成员之间的了解。 到了十一点,活动进入高潮——“团队能力展示”环节,通过一系列富有挑战性的团队协作游戏,如翻转井字棋、大理石传递、乒乓球传递、杯子叠放和扑克15,激发了教师们的团队精神和创造力。 下午一点半,教师们参与了“团队项目”(Roller Coaster Tycoon),这一环节不仅锻炼了教师们的创新思维,还促进了团队合作与有效沟通,加强了领导力与团队精神。两个小时后,教师们在参与了“团队协同”(Spider Web)活动,这一环节考验了教师们的适应能力和团队协作精神,同时也锻炼了教师们在变化中的管理能力。 至于英文组的“INTERPERSONAL SKILLS PROGRAM”,其活动重点在于提升教职员的人际沟通技能。活动从上午九点的模块一“Understanding Interpersonal Skills”开始,涵盖了积极倾听、有效沟通和情绪智力的基础知识。接下来的模块二“Active Listening Skills”中,导师教授了老师们反映性倾听、释义和开放式提问等技巧。 午餐后,模块三“Effective Communication”探讨了口头和非口头沟通的重要性,以及改善沟通的策略。最后,模块四“Emotional Intelligence”深入讲解了情绪智力的概念及其在工作场所的相关性,包括自我意识、自我调节、社会意识和关系管理等四个组成部分。 活动结束时,参与者在“Reflection Sharing Moment & Award”环节中分享了自己的体验和学习成果,并对表现突出的个人和团队进行了表彰。锺灵独中的团队建设活动不仅加深了教职员之间的相互理解,也提升了团队的整体协作能力。通过这次活动,我们看到了教师们在专业发展和团队合作方面取得的进步。我们期待这些成果能够转化为更高质量的教学和更紧密的团队合作,共同推动锺灵独中教育事业的持续发展。 教师回馈 杨詠胜老师 身为新老师,团队建设活动让我快速融入新环境,结识更多同事,并且增强归属感。通过合作和交流,我学到了新的知识和技能,尤其是提升了团队合作能力,为未来的教学工作打下了良好基础。 周绍豪老师 参加这次以团队合作为主题的培训活动,使大家受益匪浅。活动非常有趣,通过各种游戏,大家深刻体会到团队合作的重要性,以及有效沟通和协作的关键,例如结网游戏环节,单独一人是无法完成目标。我很感谢这次难得的学习机会,我将把所学应用于实际工作中,与同事们共同进步 Mr. Kenneth Foong Our team-building event was amazing! It fostered great camaraderie and strengthened our bonds. The activities …

高三统考国文考试作答技巧讲座

Teknik Menjawab Kertas Peperiksaan Bahasa Malaysia : Pelajar Menengah Tinggi Tiga Wartawan:Murid Lim Yan Cheng Penyunting: Cikgu Ooi Cheng Bok Jurugambar: Murid Lim Yan Cheng,Murid Ong Zhe Xun Tarikh: 21 Jun 2024 Pada 21 Jun 2024,Sekolah Menengah Chung Ling Persendirian telah mengadakan sebuah ceramah yang bertemakan teknik menjawab kertas peperiksaan Bahasa Malaysia kepada pelajar menengah …

台湾国立联合大学与锺灵独中交流活动

台湾国立联合大学 莅临锺灵独中交流 报道:全业惠师 摄影:刘秀燕师、张泽恩同学 日期:2024年6月18日 2024年6月18日(星期二),来自台湾苗栗的台湾国立联合大学,客家研究学院的冯祥勇院长,带领该大学学生的舞龙队团员到访本校,与本校的二十四节令鼓的顾问老师与团员们介绍台湾苗栗舞龙文化。首先,冯院长先向大家介绍台湾国立联合大学的地理位置,讲解台湾是生产晶片的主要国家,近年来还推行大矽谷方案。而该校也是《联合报》报导就业率居国立大学前10名的大学。同时,他也鼓励热爱理工的本校学生到台湾念书,大学有提供许多奖助学金与大学生校内外打工的机会,并可在毕业后留台工作,就业率极高。苗栗区的人口中,客家人占市区人口的八成,而秉持客家文化的人民都勤劳持俭。联大以理工科为主,设备与设施齐全,有19门科系供选择。另外,冯院长也向大家介绍客家学院的特色,近年也极力推广文化观光、商品设计、数位科技等等。该校目前七千多人,虽人数少但凝聚力强且师生关系融洽,是个筑梦的基地。该大学注重国际交流,这八年来也常到马来西亚的大专院校,今日到本校来与交流。 联大文观龙队的徐嘉沐团长,向大家介绍苗栗火旁龙( “火旁”拼音:bàng,为客语发音,有“炸”之意思)。团长介绍了舞龙七部曲:胡龙、牵龙、祥龙点睛、迎龙、跈龙、火旁龙与化龙返天。在正月初九之前师傅会完成胡龙的过程,之后牵龙、安座,让“客家龙神”从客庄的守护神提升至客家的守护神。之后则进行开光仪式,即为翔龙点睛以祈求天神赐降神灵瑞气附于龙身,藉神龙绕境参拜,护佑苍生。之后就迎龙:登门参拜,等于“神明造访”为地方消灾,给家家户户带来好运。“跈龙”是客家人跟着龙走,吸“龙气”带来吉祥。而“火旁龙”则是人们会燃放炮竹迎神龙的灵气,有驱邪纳吉之意。舞龙者在被炮竹“炸”之下,还要兼顾舞龙时的舞步等等,真不简单!过了元宵节,龙队就会回到土地公庙“谢神化龙”,其意功德圆满送龙神返天。徐团长也介绍了舞龙的类型:民俗舞龙与竞技舞龙。他也分享舞龙的禁忌与经历,并强调要注意的事项与舞龙禁忌,一旦冒犯则表示对神明不敬,会招来祸患。最后,他也坦言现代舞龙的发展与未来的展望。但由于时间的关系,无法赘言,唯有通过舞龙火旁龙的影片来让大家更了解当中的概况。 问答环节时,冯院长也慷慨地送礼予学生们,凡提问者都可获得院长从台湾带过来的礼物呢!因此,学生主动询问想要了解他们在火旁龙时,舞龙者是否会被炮竹所伤?每个星期花多少时间锻炼?在火旁龙时龙是否会坏?若龙断节了是否代表不吉利,那他们会如何应对?……学生们提出的问题,联大院长与团长都耐心解答,让大家获益不浅!希望未来我们有更多机会交流,我们的校友也有机会前往该大学升学,到台湾苗栗体验该地文化…… 国立联合大学也与本校校长、副校长和辅导处进行了深入交流。他们不仅提供了许多有用的升学资讯,还分享了丰富的经验和实用的建议,帮助学生更好地规划未来的学术道路。这次交流活动促进了学校各部门之间的紧密合作,为学生的成长和发展创造了更加有利的条件。

《哔—!超能动物联盟》第18届启程生活营

报道:李潓恩同学、陈惠萱同学 修撰:李思萱师 摄影:启程生活营筹委会 日期:2024年6月18日 为了让初中一的新生们可以快速融入锺灵独中大家庭及培养新生们的团体精神及联课积极性,本校学联会于2024年6月15日,星期六举办了第十八届启程生活营《哔——!超能动物联盟》。参与人数共有358位初中一与国际中一的学生。 在开幕仪式中,本次启程生活营营长邱梓茵同学希望本次的生活营可以帮助新生们发掘自身的特长,并找到自己的闪光点。 之后,是本校校长吴维城校长致辞。吴维城校长希望透过本次启程生活营的活动和游戏让初中一新生们能够得到全面的发展,实现锺灵独立中学六育平衡的办学理念。校长也期许初中一新生们能够积极参与校内外活动,勇于挑战自己,让中学生活变得多姿多彩。 开幕仪式结束后,营委们进行了各种有趣的自我介绍。为了让营员们可以快速融入本次生活营的氛围,由节策部带领新生们进行了大型破冰活动。接着,是营员们寻找督导以及组内破冰的环节。由各组的督导负责组内破冰,先是督导们进行自我介绍,之后再想各组的代表口号。 本次生活营也设有校长讲座环节。由本校吴维城校长为营员们分享本校的校园风气以及所推行的理念。吴维城校长提到,学校仿佛是一个“宝地”,这里藏着许多“宝藏”,等待着有准备的同学去发掘。吴维城校长也提到,本校的三年短期计划在今年步入了一个新的阶段,从原有的MPLS改为MPLS+R,寓意同学们在做过每件事情后需要有反思。 午餐结束后,营员们回到大礼堂了解本次启程生活营的故事线,以及跑站规则。每在一站胜出的队伍就可获得几颗水晶。而水晶有六种颜色,分别为“德,智,体,群,美,劳”,是本校推行的六育理念。各组为了宝贵的水晶都拼尽全力,最后优胜队伍出炉,获得了筹委会颁发的奖项。第18届启程生活营也在欢声笑语中宣告正式结束。

吴校长与董事前往巴生参观四所独中设备

报道:李思萱师 摄影:吴校长提供 日期:2024年3月27日及28日 本校吴维城校长与锺灵董事副主席邓秋和、副总务姜志坤及查账李沛坚,于3月27日参观了巴生滨华中学、兴华中学及光华独立中学的校舍设备及宿舍建筑格局。由于本校计划未来兴建新宿舍以供外地学生就读,此次参观主要目的是了解宿舍建筑的设备考量、注意事项、格局摆设以及厕所构造等细节,以便在新宿舍建设中,为学生提供更适宜的居住环境。3月28日,吴校长与董事们共同出席了尊孔独立中学15层综合教学大楼的开幕典礼。

第二届《It’s Show Time》造型设计比赛

报道:校园报报看 摄影:《It’s show Time》筹委团 日期:2024年5月18日 校园报报看、校闻编辑社、美术学会、少师会于2024年5月18日举办第二届《It’s Show Time》造型设计比赛。举办此活动的宗旨是为了让学生能够充分展现自己在妆容和服装设计上的才华,同时学习有关色彩搭配以及设计的知识点。此外,此比赛希望通过此活动能够让参与者增加自己的自信心,完美地展现自我。 此次活动决赛分为初中组及高中组参赛者。参赛者们必须依据自己的组别和已安排好的出场顺序列队,并配合指定的背景音乐,在排列好的T台上以走秀的形式进行比赛。为此,筹委们给参赛者们安排了彩排活动,让参赛者能够熟悉背景音乐的旋律并练习走秀,以便能够在比赛中表现出最佳的状态。 上午10时正,开幕仪式即将开始。筹委们在仪式开始前10分钟催促参赛者们到小礼堂准备进行开幕仪式。首先,司仪介绍了此次的比赛评审,即吴枃蔚先生、林翊彰先生以及向廷婷老师。介绍完毕后,主席部便为评审们颁发感谢状及纪念品。紧接着,司仪简要讲解了比赛流程及规则,让评审和参赛者们了解。开幕仪式之后是10分钟的缓冲环节,参赛者须在这10分钟内依据自身的组别和已安排好的出场顺序列队,准备比赛。在这时段及比赛进行全程中,宣传部负责为活动过程摄影。 上午10时40分,比赛正式开始。比赛过程中,参赛者须在T台上走秀,并在到达T台的终点后摆出自身认为合适的姿势。随后,参赛者须回头走向舞台正方并走下舞台,结束走秀。结束走秀后的参赛者们可到T台两旁的椅子入座,欣赏比赛。各参赛者们都已完成T台走秀后,全部参赛者须一同到T台上再次走秀。之后,参赛者们在舞台上排列成一排,比赛进入点评环节。策划部的筹委在这时打开了舞台上的大灯,让评审们能够仔细观察参赛者们的服装搭配,对此更加准确地评分。 进行颁奖环节之前,评审们先是为参赛者们给予评语,并提供自身的建议,以便参赛者能够在日后的比赛中改正错误并表现益佳。最后便是最饱受参赛者们期待的颁奖环节。本次比赛中的奖项包括初中冠亚军,高中冠亚季军以及全场总冠军,共六个奖项。评审们负责为得奖者颁发奖品,并由主席部的筹委陪同。 上午12时正,颁奖环节结束,活动也即将接近尾声。活动结束前,主席部的筹委召集所有筹委,评审及参赛者们到舞台上拍摄大合照。拍摄完毕后,本次活动也正式结束。 奖项 高中组 初中组 全场总冠军 潘俞璇(个人赛) 冠军 丘子琪 洪慧轩(团体赛) 陈诗颖(个人赛) 亚军 陈鍹邡(个人赛) 潘筱惠 陈怡靖(团体赛) 季军 王诗淇(个人赛) – 人气奖 丘子琪 洪慧轩(团体赛) 陈诗颖(个人赛)

锺灵独中2024年班歌决赛精彩纷呈

报道:洪娴恩同学、黄骏治师 摄影:刘秀燕师、张泽恩同学、叶星莹同学、林彦呈同学、黄子宁同学 日期:2024年6月8日 本校于2024年6月8日(星期六)进行第十八届班际斗歌竞艺比赛。本届为第18届斗歌竞艺班歌比赛。班歌比赛的目的是为了促进师生及同学间的合作交流和配合,推广六育平衡发展教育。本校欲借此机会提高学生们在舞台演绎艺术素质和创作能力。除此之外,班歌比赛也能让学生逐渐在多媒体的设计上有所提升,为此本校历年来不间断地每年都举办班歌比赛。 入围4月26日班歌初赛的班级在傍晚7时正于本校大礼堂进行演出。决赛分成A、B、C、D四个组别进行,其中:A组为高二班级,B组为高一及国际中四班,C组为初二及国际中二班,D组为初一及国际中一班。入围决赛的班级在比赛的一早,就到学校彩排、练习、化妆等,准备以最好的状态上台演出。各班于班歌决赛时呈现的主题多元化,不同的主题,不同的故事,让本届的班歌决赛舞台多姿多彩、熠熠生辉! 吴维城校长致词时感谢家长与各界人士的鼎力支持,让本校的班歌比赛更顺利进行。校长回忆起20年前任职校长时首次组织班歌的情景,并指出在舞台表演不仅是少数学生的机会,而应该惠及所有学生,因此班歌被举办至今。每年的班歌见证了不同年级学生的创意和成长,通过学校新设备的提升,学生对现代科技的应用,使班歌有了创新的展现。校长表示本校每一年的经费不敷,举办班歌比赛的其中一个目的也是为联课筹募发展基金。筹款目标为100万。校长透露,由于通货膨胀,使学校每年的联课活动预算已达710万。今年的筹款项目除了联课活动基金,还包含了助学基金和师资培训基金。因此本校筹款时更具挑战,但我们仍抱持着希望,希望我们能达成目标,希望大家能慷慨解囊。校长表示马来西亚独中所收的学费不足资源学校开销,但仍有许多人愿意为独中贡献,这个华文教育的精神应该被传承。未来学校将逐步调整学费,以吸引和留住优秀教师,在优良的师资教导之下,确保学校教育质量的持续提升。本校接下来的将在和谐校园的基础上,提升到建设友善校园,希望未来本校的学生是充满爱心、和谐,能主动关怀所有人的人。联课活动方面,学生在去年参加的校外比赛共获得了1460个奖项,其中包含了429项金奖。今年年初的学校假期较多,也影响了学生练习班歌的进度,幸而各班学生都非常用心并抓紧时间练习,才能在紧凑的时间之下有所成果,在决赛的舞台上这些精湛的演出,我们也能见证师生们这段时间的努力与用心!这将是学生们将来回看这一生留下的精彩回忆。 本校董事会副主席拿督郑克生学长致词时感谢教职员和教练的辛勤付出,称赞参赛同学们展示了卓越的才艺和对艺术的热爱,并鼓励他们继续追求卓越。他表示此次班歌比赛不仅是才艺的较量,还肩负着为学校筹款的重要使命。筹集到的资金将用于助学、师资培训和联课活动基金,从而提升学校多元化教育的质量,打造优质的学习环境。董事特别感谢社会各界的支持,表示筹集的资金将用于提升教育质量和校园设施。因为他们的慷慨捐助,学校得以进一步改善软硬件设施,实现德、智、体、群、美、劳并重的教育理念,为学生的全面发展提供了坚实的基础。董事最后表示,“音乐是无国界的语言”,学生们的才艺表演发自内心,能够打动人心,连接彼此。他希望所有观众能够尽情享受这场精彩的演出。最后,他对所有董事、赞助人、嘉宾、教职员、家长及同学们再次表示感谢,祝愿今晚的班歌比赛圆满成功,并希望每一位同学都能在锺灵独中这个温暖的大家庭中追寻梦想,成就辉煌。他也祝福今天的盛大演出圆满成功落幕,并再次感谢大家踊跃出席,鼎力支持! 班歌决赛后,就轮到武术团、跆拳道、蔡瀞萱同学、廿十四节令鼓、舞蹈团以及演出。表演结束后,校长宣布今年本校共筹获RM535,760.00,供校内发展、奖助学金、 联课活动与师资培训用途。吴校长再次感谢董事、家长、校友及各界人士的鼎力支持。恭喜本届的班歌比赛圆满落幕!希望今年支持本校班歌的人士们,来届仍然有您的捧场。明年的班歌比赛约定您! 2024年第十八届班际斗歌竞艺班歌比赛决赛成绩 奖项 A组 B组 C组 D组 金奖 S2SK《逆殇》S2CT《德育村》 S1ACH《森林之王》 J2K《幕后之泪》 J1H《繁星》J1F《我们是一家人》J1J《妈妈的付出》J1K《重生的光阴》 银奖 S2DCY《记忆深处》S2CJ《女儿国》 S1CT《贪》S1SK《赌瘾》F4M《知足即是福》 F2P《谎言之谜》J2T《珍惜》 F1P《最强后盾》J1Y《青春无畏,勇者无敌》J1T《拒绝校园霸凌》 最佳背景视频设计奖 S2SK《逆殇》 S1CT《贪》 J2K《幕后之泪》 J1K《重生的光阴》 最佳创意奖 S2CT《德育村》 S1CT《贪》 J2K《幕后之泪》 J1J《妈妈的付出》 最佳演绎奖 S2CT《德育村》 S1ACH《森林之王》 J2K《幕后之泪》 J1J《妈妈的付出》 最佳表现大奖 S2CT《德育村》 S1ACH《森林之王》 J2K《幕后之泪》 J1J《妈妈的付出》 最佳表现大奖班级心路历程分享 J1J 班歌比赛是一个奇妙的旅程,也是一种有力的团队建设工具,能够在过程中传递情感、凝聚团队力量,同时也是一种文化传承和纪念的载体。在排练的过程中,经历无数的汗水和泪水,彼此鼓励、互相支持,共同克服困难,不断提升自己的音乐素养。每一次的讨论和合作都让我们更加紧密地团结在一起,感受到了班级大家庭的温暖和力量。 克服初赛,来到决赛,站在舞台上,虽然我们还是会紧张,当唱响班歌的时候,那种团结一心的感觉让我们激动不已,仿佛我们已经超越了个体的界限,不分你我,成为了一个不可分割的整体。在这段 “班歌旅程” 的结尾,我们很荣幸可以在班歌决赛中获取4个 “大奖”,留下美好和难忘的 “初一” 的回忆。未来的路还很长,我们会继续努力,继续积极学习,和继续创造美好未来。让我们携手并肩,共同奋斗,向前冲,再创造高峰,再创造辉煌! 其实,这个荣誉不仅属于我们,更属于每一个为此付出过努力的人。感谢所有支持我们的人,感谢我们的老师和同学们,感谢校方和父母。感谢您们的支持和鼓励。谢谢您们成为我们的后盾! …

电影《小孩不笨3》分享会

《小孩不笨3》电影制作团队莅临我校 与师生们近距离互动 报道:李卉韵同学 修撰:李思萱师 摄影:邱智泓同学、林玮慧同学 日期:2024年6月5日 2024年6月5日(星期三),《小孩不笨3》的电影制作团队莅临本校,与师生们进行了一场近距离的互动及分享活动。此次活动在下午4时于本校小礼堂正式开始。出席活动的艺人有导演梁志强先生、演员胡静女士、中国童星周俞辰和马来西亚童星江松恒。此外,本校吴维城校长和行政事务副校长秦耀翰也陪同出席。 活动伊始,演员们轮番向台下学生进行自我介绍。导演梁志强先生在分享会上提到,《小孩不笨3》是一部非常适合全家观看的儿童电影,尤其对家长来说,可以从中学习如何增进亲子关系,并鼓励学生们与家长共同观看这部电影。胡静女士分享了她首次参与新加坡与马来西亚题材电影的感受,她表示,新加坡制作团队虽然人数较少,但团队氛围温馨,她在拍摄过程中感到非常愉快。周俞辰在被问及中国和新加坡的学校差异时,表示除了语言上的不同,家长的期望都很高。 距离上一部《小孩不笨2》拍摄已过去18年,对于再次拍摄《小孩不笨3》的原因,梁志强先生解释道,教育环境发生了很大变化,现在的孩子们想法独特且富有创意,经常提出天马行空的想法,因此决定再次开拍。 在分享会中,梁志强先生带领学生们一同欢唱电影主题曲《有用的人》,并观看了电影的预告片。电影剧情以“FOR YOUR OWN GOOD?”为主题,探讨了传统教育方式,指出很多父母常以“为了孩子好”为出发点,却忽略了孩子的感受。梁导希望通过这部电影,让家长们了解现代孩子的想法,并学会与他们沟通。 《小孩不笨3》将于2024年6月13日(星期四)在全马上映,梁志强先生最后呼吁本校学生届时与家人朋友一起到临近电影院支持这部电影。

初中女同学注射HPV疫苗

马来西亚国家癌症协会HPV疫苗接种活动 453名女同学受惠 报道:洪娴恩同学 修撰:黄骏治师 摄影:刘秀燕师 日期:2024年6月6日 为了预防HPV病毒感染,本校于2024年6月5日进行了HPV疫苗注射活动。通过接种疫苗,旨在预防由HPV病毒引发的相关疾病,从而提升学生的健康水平。 本次疫苗注射活动在6月5日于本校小礼堂顺利进行,接种对象为本校拥有马来西亚国籍的初一至初三全体女同学,总人数超过453人。此次活动由学校携手马来西亚国家癌症协会(NCSM)联合举办,确保了疫苗接种的专业性和安全性。 在疫苗接种过程中,学生们依照班级顺序依次排队等待。医疗团队有序地为每位学生完成接种。虽然部分同学在接种后感到轻微不适,但整体接种反应平稳。 活动在当日下午约4时20圆满结束。此次疫苗注射不仅有效预防了HPV病毒感染,对学生的长期健康亦具有深远意义。学校承诺,未来将继续与相关机构合作,确保学生的健康成长。

英文阅报计划:提升阅读与写作能力的新举措

报道:全业惠师 摄影:刘秀燕师 日期:2024年6月5日 本校初一至初三,国际中一至中四的班级,将从2024年6月4日开始,订购《THE STAR》英文报章。为了培养阅读的风气,同时提升学生们的写作与思考能力,本校英文组推行了阅报计划。学生们将用该资源,在阅读报告后,经过英文老师的带领和安排下,在英文课讨论、写作等。初中英文组科主任——冯主任表示,学生们将阅读相关报道,报道中有一些时事课题,他们就会善用这些时事课题的问题进行讨论,并且学习时事新闻中的词汇。这都有利于学生在写作时更灵巧地运用丰富的词语,学生们也可以在阅读报章后进行思考、讨论等。英文老师们也会安排学生以报章课题制作PPT、汇报、剪报等。因此,学生在下半年都将在每逢星期二订报、阅报。若报社有主办相关的活动,也会鼓励同学们参加,也让学生把平时在课堂中的优秀作品呈交参赛。