Category Archives: 学校资讯

《姜!姜!姜!》姜饼人工作坊：艺术与节日的甜蜜结合 报道：李思萱师 摄影：第十一届美科毕业班美术展筹委会 日期：2024年12月11日 为了进行第十一届美科毕业班美术展筹款，同时激发同学们对美术的热爱和兴趣，《姜!姜!姜!》姜饼人工作坊于12月11日举行。这次活动由第十一届美科毕业班学生举办，将姜饼人作为画纸，糖霜作为颜料，不仅增添了艺术创作的趣味性，还结合即将到来的圣诞节主题，为参与者带来了独特的节日体验。 活动当天，筹委们从下午1时40分开始忙碌，进行最后的准备工作。他们精心排放桌椅，铺上油纸，并将各色糖霜和形状多样的姜饼人摆放整齐，为活动场地营造出浓厚的节日氛围。从2时50分开始，同学们陆续到达报道处，现场逐渐变得热闹起来，大家对即将开始的活动充满期待。 下午3时，活动正式拉开帷幕。同学们分组领取材料后，便兴致勃勃地开始为姜饼人装饰。在他们的巧手下，红、绿、白等经典圣诞色彩被灵活运用，各种趣味盎然的图案跃然姜饼人上。有的同学专注于细节，为姜饼人绘制出精致的小配饰；有的同学大胆尝试，为作品加入了新奇的创意设计。整个制作过程中，欢声笑语不断，大家不仅展现了艺术天赋，也通过合作与分享增进了友谊。 约莫3时50分，姜饼人的创作完成，筹委们为每件作品进行了密封处理，以便保存。同学们还与自己的作品合影留念，共同记录下这段欢乐的时光。随后，筹委们用心清理场地，将桌椅恢复原位，确保活动场地整洁如初。整个活动于4时40分圆满结束。 《姜!姜!姜!》姜饼人工作坊不仅成功达成了为美术展筹款的目标，还让参与者体验了艺术创作的乐趣与成就感，同时感受到圣诞节分享与欢乐的精神。同学们在活动中不仅收获了美好的回忆，还进一步感受了艺术创作的多样性。此次活动在寓教于乐的过程中，为大家带来了一场甜蜜而难忘的节日体验。

昔日学子重返母校 温馨情谊永流传 报道：黄骏治师 摄影：刘秀燕师 日期：2024年11月30日 2024年11月30日，锺灵独中迎来了1967/69届的47位校友及其家眷，他们重返母校追忆往昔岁月，同时为母校的发展贡献一份力量。校友们虽然离开校园已逾半世纪，但对母校的深厚情谊丝毫未减。本校陈万德副校长为校友们报告本校的发展近况、师资情况、学校宗旨、学生成绩与联课表现等。在参访活动中，校友们漫步校园，重访课室、实验室、食堂等场所，勾起了不少难忘的求学回忆。许多校友更是激动地与昔日同窗分享各自的人生经历，场面温馨感人。 为表达对母校的感恩之情，此次回访的校友们共同筹集了2,327.40令吉的捐款。这笔捐款饱含着校友们对母校的无限深情与祝福，将用于支持学校的未来发展。校方对校友们的慷慨解囊表示由衷感谢，并表示这不仅是一份物质上的支持，更体现了锺灵人“饮水思源”的可贵精神。 此次校友回访活动的圆满举行，不仅增进了校友之间的情谊，也为母校注入了新的发展动力。校友们纷纷表示，虽然岁月流逝，但对母校的感激与怀念永远铭记于心，他们将继续关注并支持母校的发展，让锺灵精神代代相传。

报道： 翁苇芳同学、陈惠萱同学 修撰： 李思萱师 摄影： 林妍葇同学、林忠仁同学、李潓恩同学、林玮慧同学 日期： 2024年12月10日 2024年12月10日，本校辅导处在大礼堂举办了两场以《心情就像变色龙？》为主题的生活辅导讲座。第一场于上午10时15分至中午12时举行，参与者为初中三、统考高中一、统考高中二、国际中四与国际中五的学生。第二场则在下午1时10分至2时50分进行，参与者为统考初中一、统考初中二、国际中一及国际中二的学生。主讲人是马来西亚注册及执证辅导师高秀凤讲师。 高秀凤讲师以“变色龙”为讲座主题，指出变色龙在交流时会通过改变体色来表达自身的情绪和态度，这与人类情绪变化相似。她通过介绍动画《情绪特工队》中的角色，生动地讲解了心情的变化与情绪管理的方法。同时，她向同学们详细解析了青春期的情绪特点，包括情绪波动明显、敏感性增强、情绪强度加大、矛盾情绪并存、冲动性增加以及负面情绪的增长等。 在讲座中，高秀凤讲师强调，情绪本身没有对错，每种情绪的产生都是有原因的。她解释了负面情绪的定义，并提醒同学们负面情绪对生活、生理及心理都会造成影响： 心理方面：可能增加心理疾病的风险、影响自尊心、阻碍个人成长。 生理方面：会导致免疫系统受损、增加心血管疾病风险、影响消化系统及睡眠质量。 生活方面：降低学习与工作效率、损害人际关系、影响决策能力，甚至破坏生活质量。 为了让学生更好地理解情绪变化与管理，高秀凤讲师设置了互动环节，邀请学生“扮演”不同情绪，现场氛围活跃。同时，她也播放了一则激励短片，鼓励同学们热爱生活，不要被外界负面情绪所左右。 此外，高秀凤讲师还传授了调节负面情绪的方法： 觉察并接纳自己的情绪； 练习 4-7-8 呼吸法，放松身心； 及时调整思维，化解负面情绪； 以适当方式表达情绪； 主动寻求外部支援。 她还分享了本地心理支援机构的联络方式，方便有需要的同学寻求帮助。讲座过程中，同学们参与了一个“小剧场”活动，通过情景演绎更深入地理解情绪管理的重要性。 最后，校长吴维城先生亲自颁发感谢状予高秀凤讲师，并与全体师生合影留念，为本次心理健康讲座画上圆满的句号。

锺灵独立中学第十一届感恩之夜：齐聚感恩，共创辉煌 报道：庄雯静师 摄影：林妍葇同学、林彦呈同学、张宝欣同学以及张泽恩同学 日期：2024年12月7日 锺灵独立中学第十一届感恩之夜于2024年12月7日隆重举行。这场盛会通过多元文化与艺术交织的精彩节目，不仅展现了学校在过去一年的卓越成果，也彰显了社会各界对华文教育的鼎力支持。正是这一份份无私的关怀，成就了一代代接受华文教育的学子。 晚会在华乐团的经典曲目《上海滩》《京华春梦》《真的爱你》中拉开帷幕，悠扬的旋律令观众沉醉。接着，独唱《不为谁而作的歌》深情动人，西乐表演《THE FORCE AWAKENS》和《埃及王子》则震撼全场，融合了现代与古典的音乐魅力。舞蹈《声生不息》用优雅的动作与真挚的表演赢得掌声。 锺灵独中董事会主席拿督斯里郭显荣学长在致辞中回顾了学校过去一年所取得的辉煌成就——学生荣获1666项奖项，涵盖学术与课外活动的各领域；多个发展计划顺利完成，包括10层宿舍大楼的筹建，为800名师生提供了更优越的学习与生活环境。他特别感谢社会各界的慷慨支持，称其为锺灵独中教育持续进步的强大后盾，并鼓励学生们以行动和成绩回馈社会，弘扬感恩精神。 晚会的另一亮点是移交模拟支票仪式。在中国驻槟城副总领事丁巧女士及全体董事会成员的见证下，总额RM1,455,437.58的筹款正式移交。此款项将作为发展、联课、奖助学金、师资培训等用途，这象征着社会对华文教育坚定的信任与支持。 此外，吴维城校长也为我们带来了一个好消息，今晚学校特邀了一位嘉宾——张泛博士，他是世界华人合唱艺术联合总会主席。张泛博士为锺灵谱写一支歌曲《情有独“锺”》，当晚首次发表在感恩之夜的舞台上，动人的旋律与AI演唱融合，让人感受到科技与艺术的交汇。张博士提到，AI是强大的工具，但真正推动社会进步的，仍是人们的真情付出。 节目持续精彩不断。今年班际斗歌竞艺比赛的最佳表现奖得主也进行演出，分别是J1J班的《妈妈的付出》、J2K班的《幕后之泪》和S1ACH班的《森林之王》，传递了感恩母爱与自然力量的主题；师生舞蹈《彝山欢歌》和合唱团演绎的《DANCING SONG》《小美满》洋溢着温馨氛围。创意歌曲表演《一朵看不见的花》《感谢有缘分》展示了学生的才华，这些曲目都是由学生亲自作词作曲，而独唱《如果有个直达天堂的电梯》再度触动全场。压轴的廿四节令鼓《孤》以震撼的鼓声将晚会推向高潮，新颖的主题更是抓住了观众的注意力。 最后，我校吴维城校长以临场发言表达了对支持者的深深谢意，并勉励全体师生铭记感恩之心，用自己的努力与成就回馈社会。正是社会各界的关怀与支持，锺灵独中得以不断开创辉煌未来，不是为了利益，而是为了传承给下一代，我们始终承载着华文教育的光荣与使命继续前行。 为了感谢各界人士对华教的付出与支持，吴校长与徐劼仁同学、许恩维同学合作竹笛、笙与模仿鸟鸣表演《荫中鸟》，完美呈现自然意境，观众也体会到了三位的演奏将曲中的意境展现得淋漓尽致，仿佛把观众带入了那幽静的竹林中，听鸟语啾啾，感受自然的宁静与美好。一曲毕，赢得热烈掌声。 最后的压轴节目亦是由校长带领男教师们以及合唱团带来《酒干倘卖无》，这首《酒干倘卖无》深情诠释了父爱的伟大，为晚会划下温暖句点。 在这一夜，锺灵独中不仅回顾了过去的成就，更展望未来。正是因为有社会各界人士的支持，学校才能不断前行，为华教传承贡献力量。感恩之夜完美落幕，我们期待明年再会！

《男孩、鼹鼠、狐狸与马》 报道：连靖慈同学 摄影：图书馆助理团 日期：06/12/2024 为了分享读书的乐趣，提升学生们阅读兴趣和思考能力。本校资源处和图书馆助理团于2024年12月6日（星期五）下午3时至4时30分，在本校图书馆举办了《BOOK一样》读书会9之《男孩、鼹鼠、狐狸与马》。 这本书通过一个小男孩与一只鼴鼠、一只狐狸和一匹马的友谊，探讨了友情、爱、勇气、成长和生活的意义。每一章都是一段简短而深刻的对话，涵盖了许多关于人生的哲理。故事的核心是小男孩与这些动物的相遇与互动，他们互相分享关于生活、爱与恐惧的智慧。尽管每个角色都有不同的个性和背景，他们之间的关系却表现出深深的关怀和理解。这本书的风格温暖且富有哲理，融合了简单而深刻的教义，探讨了如何面对困难，如何关爱他人，以及如何找到内心的平静与勇气。 本次活动导读者——戴扬羚老师，结合绘本中的插图与文字，不仅介绍这了本绘本的背景、作者和主要内容，还分析故事中的情感变化和潜在的教育意义。此次读书会的特别之处在于，揚羚老师让参与者都坐在地上或凳子上，此举更加促进了同学们与老师之间的关系，消除了彼此的隔阂。 活动过程中，扬羚老师营造了一个轻松、互动、富有启发的氛围，让每个人都能在绘本中找到自己的感动与收获。老师鼓励大家表达自己的理解和感受并与参与者讨论这些主题如何与现实生活中的人际关系和情感相连接。这种分享不仅仅是单向的传递知识，更是共同思考、共同成长的过程。扬羚老师也给予每位愿意举手分享自己见解的参与者们一些小礼物，以示奖励。活动结束前，参与者们须完成学习单，才得以加分。 通过本次读书会，本团也希望参与者们能理解这本书当中的深刻情感和人生哲理，获益良多。

《头脑特工队2》电影之夜——探索情绪奥秘，解锁青春密码！ 报道：黄骏治师 摄影：叶霏潼同学、曾榆雁同学 日期：2024年12月8日 锺灵独中辅导处近期组织了一场别开生面的电影放映活动，邀请全校学生观看《头脑特工队2》，旨在帮助学生更好地理解和管理青春期复杂的情感世界。活动将于2024年12月6日在小讲堂二举行，深入探索青少年心理发展的奥秘。 洪馨玄和陈怡勳两位辅导老师精心设计了互动分享环节，聚焦于电影中新增的四种情绪角色：嫉妒、尴尬、无聊和焦虑。通过引导性提问，老师们鼓励学生思考这些特殊情绪是否仅限于青春期，以及成长过程中快乐是否会减少。 学生们踊跃参与讨论，展现了对情绪的深入思考。他们认识到每种情绪都有其独特价值，应该学会接纳和拥抱自己的情感世界。特别值得关注的是，学生们普遍认识到焦虑并非完全负面，它也可能成为推动个人成长的动力。 一位学生坦诚自己也是一个容易焦虑的人，这与电影情节产生强烈共鸣。另一些学生则强调了情绪的多面性，强调以开放和接纳的心态看待自身情感变化。这些分享反映了学生们对情绪管理的深入思考和成长。 活动秉持开放、包容的理念，入场免费，唯一要求是学生保持好奇心和开放态度。辅导处希望通过这种创新方式，帮助学生正面看待青春期情感挑战，培养情绪管理和自我认知能力。 青春是充满可能性和挑战的旅程，了解和管理情绪是其中最关键的成长课题。锺灵独中此次活动旨在为学生提供独特视角，帮助他们更从容地面对青春期的种种挑战，少走成长道路上的弯路。

体验传统艺术，雕刻文化印记 报道：全业惠师 摄影：郭谨谊同学、黄子宁同学、林海乐同学 日期：2024年12月5日 当初三升上高一时，面对高一分科而选择科系的迷茫，学生们无从下手，不知道该如何决定未来的方向，不知道自己究竟适合哪些科目，也怕选择错误影响未来。因此，本校辅导处与大专院校合作，于2024年12月5日（星期四），上午9时至中午12时，在小讲堂与A栋四楼的课室内举办了“初三科系探索工作坊”。此工作坊分为三个课题：网络安全、国际贸易游戏、探索人工智能。 Asia Pacific University（APU）负责网络安全，约70名学生参与。此课程介绍了网络安全的基本概念和类型，并提供了一些使用网络安全的建议，帮助学生在使用网络时保护网络安全。 Monash University带领约一百名学生探索国际贸易，主题为“International Trade Game”。学生们从中更理解供应与需求的关系、商业贸易谈判等概念，学习如何在不同的条件下达成目标。 PSB Academy这个单位则让70位学生探索题为“Discovering AI:Innovations,Applications & Future Transformations”的人工智能课题。此活动让学生能探索不同类型的人工智能，包括学习机器运作和语言自然运用方式，让我们更了解人工智能如何改变人们的日常生活等。 学生们有机会学习更多专业的知识，培养相关的兴趣，从中更了解适合念哪一科系。经过这此的工作坊，学生在几个小时内收获满满。当学生面对问题时提出疑问，各大学的负责人都会耐心地讲解、分析等，解除学生们的疑惑。在初中统考后，假期前的悠闲时间，能让学生在校内进行如此有意义的工作坊，为初三生活增添了亮丽的色彩。这个工作坊让学生们学习了许多新知识，感谢所有为此工作坊辛勤付出的人！ 学生收获与心得 蒋馨仪 (J3H) 这次学校举办的网络安全讲座让我学到了许多关于网络的使用方法和知识，例如我学会了如何设置安全的密码防止黑客入侵自己的电邮 。此外，我还学会了如何用网站检测自己的电邮是否有异常。我还了解了现今的诈骗手法，讲座后我会对任何陌生信息提高警惕并且不点击奇怪的链接。此讲座让我学习了许多网络安全的知识。 余鸿霖 (J3T) 人工智能（AI）是未来人类科技发展的一大趋势，非常感谢Sun Education团队为我们科普有关人工智能的知识。在本次活动中，我们学习到了几种不同的人工智能模型，简单地了解了它们各别的功能，比如EMO AI能够根据图像和音色生成人物动态唱歌。最后我们还有机会进行创造性的自动贩卖机设计，这让同学们荡漾于未来科技的畅想中。我真是受益匪浅，在活动结束后也对人工智能产生了极大的兴趣。希望未来我能发挥所长，与AI，与科技，与世界共同进步！ 曾榆雁 (J3Y) 在科学工作坊中，我参与了“国际贸易游戏”，非常高兴能够有机会参加学校组织的这一活动。在这次活动中，我学到了很多新的知识，也对许多事物有了更深的认识，同时也解答了我对社会的一些好奇。在游戏环节中，我了解了现代社会交易中的一些常见情况，比如我们可能会遇到欺骗，或者在做决定时犹豫不决，导致错失机会。这些经历让我了解到，在国际贸易中，做决策时理性思考和权衡自身利益至关重要。即使对方提供的条件看起来十分诱人，我们仍需确保自己的选择不会危及到自身的利益。

体验传统艺术，雕刻文化印记 报道：中文大使、图书馆助理团摄影：中文大使主办，图书馆助理团日期：2024年11月27日、29日 文篆工坊由中文大使主办，图书馆助理团联办、于11月27日及29日，下午3时正至下午5时正举办的一项全校性活动。此工作坊旨在让学生学习刻印章的方法，并通过展览加深对篆刻艺术的了解。通过这一活动，学生能够增强对中文字体与书写艺术的兴趣，激发对文字设计的创造力与表现力，进一步理解篆刻艺术的文化内涵与实践技巧。我们特别邀请了小木马工作坊的资深师傅亲临指导，确保活动的系统性与趣味性。同时，活动所需材料如篆刻刀具、印石、印泥、篆书字帖等均已准备完毕，确保每位学生都能亲身参与制作印章的全过程。 活动过程 1. 篆刻艺术导入 活动开始，由专业师傅讲解篆刻艺术的历史与文化背景，包括篆刻的起源、演变过程及其艺术特点。内容涉及篆书的字体形式、汉印的艺术风格及印章的古代功能，帮助学生初步认识篆刻艺术的独特魅力。随后，师傅详细介绍篆刻所需工具的种类、使用方法及注意事项，例如篆刻刀的握法、印石的选择及印泥的特点，为实践环节做好准备。 2. 基础技法学习 学生先从练习篆书字体入手，学习其结构特点与书写技巧。通过描摹或书写简单的篆字（如“寿”“福”“春”），感受篆书线条的韵味和美感。接着，学生开始设计自己的印章内容，根据个人名字或感兴趣的文字构思印稿，选择合适的篆书字体，并绘制出初稿。指导老师会对设计进行优化，确保符合篆刻艺术的规范。 3. 篆刻实操 在设计完成后，学生进行刀法练习，先在废弃印石或橡皮块上刻制简单线条，熟悉运刀技巧，如控制力度与方向。随后，学生用铅笔将设计好的印稿描绘到印石上，开始雕刻自己的印章。在这一过程中，师傅会提供指导，确保学生安全操作并逐步掌握篆刻技巧。雕刻完成后，学生用印泥试印作品，根据效果调整细节，最终完成自己的印章。 在学校举办篆刻工作坊，不仅是一次体验传统艺术的机会，更是一种文化传承的责任。通过学习篆刻，学生能够了解篆刻艺术的内涵与价值，提升动手能力、专注力和创新精神，同时增强对中华文化的认同感与热爱。这一活动为学生带来了深刻的艺术启发，也为校园文化增添了浓厚的传统艺术氛围。

台湾龙华科技大学赴锺灵独中联办 2024AI半导体科技实作营：培养未来科技人才的跨国合作 报道：庄雯静师摄影：刘秀燕师日期：2024年11月25日 为期两天的“2024 AI半导体科技实作营”于2024年11月25日至26日在槟城锺灵独立中学顺利举行。本次活动由锺灵独立中学与台湾龙华科技大学联合主办，并得到马来西亚人才培育暨产学合作协会和驻马来西亚台北经济文化办事处的支持，旨在通过跨国教育与技术合作，为AI与半导体产业培养优秀人才。 开课仪式于11月25日早上8时30分举行，出席嘉宾包括马来西亚人才培育暨产学合作协会会长彭道章先生、锺灵独中吴维城校长、龙华科技大学两岸交流中心主任尹协麒博士，以及驻马台北经济文化办事处教育组组长张佳琳女士等。 彭道章会长在致辞中表示，优秀人才需要最优质的教育来培养，而台湾在AI与半导体教育资源方面拥有完整的体系。他希望通过此次课程，学生们能掌握丰富的实作技巧，同时期待未来与锺灵独中在AI半导体课程领域展开更多合作，共同推动区域性人才的成长。吴维城校长则指出，此次实作营为学生提供了一个难得的学习平台。在科技快速发展的时代，AI的到来将推动社会进步，学生掌握更多技能将为未来带来保障。他强调，学生不能局限于课本知识，而应时刻准备迎接AI时代的挑战。锺灵独中秉持“扎根创新”的办学理念，积极与世界接轨，培养具有前瞻性的优秀人才。他叮嘱学生认真学习，并及时向老师请教任何疑问。 尹协麒博士鼓励学生珍惜此次学习机会，与龙华科技大学的团队积极互动。他希望学生充分利用此次资源，吸收新知识。他还表示：“希望未来龙华科技大学的研究团队中能有来自锺灵独中的学生参与，共同学习和研究。” 驻马台北经济文化办事处教育组组长张佳琳女士表示，马来西亚是全球第6大半导体出口国，她鼓励学生努力成为国家和世界需要的人才。她期望学生们能将这两天学到的科技知识融入自己的专业领域，并祝愿大家在未来与AI和谐共处，为人类福祉和国家发展贡献力量。 各嘉宾的发言充分体现了两校及相关机构对国际化教育合作的重视。仪式最后通过赠送纪念品和合影，为活动拉开了合作交流的序幕。 第一天：人工智能实作课程 首日课程聚焦AI技术应用，内容紧贴最新发展。通过互动小游戏如限时涂鸦，激发学生对AI的兴趣。课程从人工智慧绪论和电脑视觉的传统作法开始，逐步引导学生学习人体姿势辨识和卷积神经网络（CNN）的基本原理。随后，教授进一步讲解如何使用生成式AI进行绘图、设计和规划，并指导学生如何有效利用生成式AI资源（如Kaggle和Google CoLab），提升操作效率。 第二天：半导体概论与实作课程 首日课程聚焦AI技术应用，内容紧贴最新发展。通过互动小游戏如限时涂鸦，激发学生对AI的兴趣。课程从人工智慧绪论和电脑视觉的传统作法开始，逐步引导学生学习人体姿势辨识和卷积神经网络（CNN）的基本原理。随后，教授进一步讲解如何使用生成式AI进行绘图、设计和规划，并指导学生如何有效利用生成式AI资源（如Kaggle和Google CoLab），提升操作效率。

长大方知年少纯，回首才懂师恩深 报道：林瑜婷同学 摄影：谢师宴筹委会 日期：2024年11月23日 一撇一捺培育人才，一日一月教会明理；一点一滴汇成学海，一生一世难忘师恩。在这璀璨的夜晚里，教职员们与全体毕业生在此相会，互送祝福，感慨时光，借本次谢师宴表达对教职员们的敬意。此次谢师宴的标志为指南针和胶卷，分别象征教职员们的坚韧精神以及六年漫长又美好的回忆。 本届毕业生们为教职员们准备的谢师宴于2024年11月23日（星期六）傍晚6时正在本校大礼堂举行。在场的毕业生和老师们着装笔挺的西装和华丽的礼服，让平淡的谢师宴变得丰富多彩。首先，本校吴维城校长叮嘱在座的毕业生们，过了今晚便是新的开始，人生的新阶段，应保持对求学的那份热忱，在未来的成长阶段中发光发热。此外，吴校长也叮咛毕业生们勿忘母校对我们的指导和教诲，自毕业典礼结束那一刻起，毕业生们便是锺灵独中的校友，除了精神上的支持，也应抽空回来看看母校。 众多节目中，黄禹胜、郭哲谦、杨凯全和翁超瑀老师所献曲的《不再犹豫》，给聆听者描述了一个人面对困难和犹豫时的内心挣扎，以及在追求理想和梦想过程中的坚持和自信，让聆听者们也能感同身受并领会这种精神。此外，二十四节令鼓队的演出也不逊色，手中的鼓棒在歌曲节奏的带领下，带着咚、咚、咚的快奏感震撼了在场的人，让全场的气氛瞬间热闹起来。本次谢师宴节目众多，不仅涵盖乐队合唱，还包括韩国流行舞曲、二十四节令鼓队、幸运抽奖等等。 今年的幸运抽奖礼物丰富，奖项设有最佳服装奖以及老师与学生之中的校草校花。投选的方式也是别出心裁，筹委会在报道时派发两枚贴纸给教职员与毕业生，根据自己的心意将贴纸粘在对方的门票或便利贴上，贴纸多者则胜。本次的最佳服装奖由三位师生获得，然而本校吴维城校长也在幸运抽奖中取得三等奖奖品一份！此外，谢师宴筹委会也为教职员及毕业生们准备了回忆录，内容是老师们心生感慨的语录，也有毕业生们的采访视频述说了自己在这间学校未达成的遗憾，让全场感触很深。 本届谢师宴特出的地方在于礼堂后方有一架新型的摄影机，可360度旋转拍摄，许多师生都热烈响应这场拍摄。最后的最后，这六年间所发生的故事在一个个相机的映照下，画上一个句号。在此代表全体毕业生，祝愿所有教职员幸福安康，万事如意。也于此祝愿2024年所有毕业生在未来的人生舞台上，大放异彩，光芒万丈！