Category Archives: 学校资讯

刘菡咛校友简介： 2023年获得新加坡GIISEC模拟联合国会议最佳代表 2023获新加坡提供的ASEAN Scholarship就读新加坡四德中学 2024年获得NUS全国地理奥林匹克竞赛金奖 本校辅导处于2024年3月13日（星期三），下午3时至下午4时，在小讲堂2举办了《大胆一点》留学新加坡校友分享会，参与者为全体中四同学。分享者是来自新加坡四德中学的刘菡咛。 刘菡咛分享了她在新加坡就学以及如何克服挑战并取得成功的经历。她鼓励学弟妹们勇于迎接挑战，敢于表达自己的观点，并不懈追求目标。同时，她也分享了获得ASEAN Scholarship的经历，以及这个机会给她带来的影响和机遇。她感谢锺灵独中五年来的教导，培养了她多方面的能力，因此也鼓励学生们珍惜并抓住机遇，积极学习和成长。她还分享了自己在NUS全国地理奥林匹克竞赛中获得金奖的经历，并谈论了对卓越的追求和奋斗精神。她鼓励学弟妹们要不断追求卓越，不断提升自我。 除此之外，刘菡咛在15岁的时候撰写了一本书籍，名为《Us Against the World》，并因其优秀表现获得了Top Author的称号。对此，刘菡咛也慷慨捐赠了多本书籍给学校，并授权学校代为销售。所售书籍的收益将全数用于学校奖助学金，以资助有需要的学生。这一举动体现了刘菡咛的社会责任感和对教育事业的支持，也将为学校的发展和学生的成长带来积极的影响。 最后，通过这场讲座，学生们受益良多，同时也激发了学生的自信心和勇气，有助于他们迈向更加美好的未来。

2024年新生入学系列活动 迎新潮涌动，共筑学校梦想——欢迎新同学加入锺灵独中的大家庭！ 报道: 庄雯静师 摄影: 刘秀燕师 日期: 2024年3月11日至15日 2024年3月11日，我校在大礼堂举办了一场别开生面的迎新活动。吴维城校长为刚踏入初一及中一阶段的新生们带来一堂生动的“礼仪课”，亲自示范着正确的坐姿、站姿以及90度鞠躬姿势，让新生们纷纷从中受益。校长带领刚加入本校的新生们练习唱校歌，感受着团结的力量。而校方更是精心灌输新生们锺灵十大信条，以加深新生对学校的认识和归属感。校长在会上传承“爱吾锺灵”的热血精神，期待新生们能将自己与学校紧密相连，以“锺灵”之名，燃烧青春、塑造未来，将荣耀回馈给学校与社会。 同时，校长也强调了生活礼仪的重要性，希望新生们能迅速适应新环境，成为锺灵学子中德、智、体、群、美、劳、六育齐备的佼佼者！这场迎新盛典，不仅是新生们的开端，更是他们共同梦想的起点！” 开学第二天，即3月12日，由训导处主任——梁詠康主任，为新生讲解“操行评分规定”。梁主任简单为新生们讲解锺灵独立中学的校规，并提醒学生们应严格遵守校规，成为有纪律的学生。此外，他也在新生集会上讲解了“学贵力行”的资讯，叮嘱学生们每个月都要准时完成学贵力行的作业。此外，体育主任——洪玮廷主任也向学生们说明体育的重要事项。 联课活动处副主任——陈嘉莹副主任则向学生们简单讲解了学校团体的种类，其中包括才艺团体、行政制服团体、制服团体、武术团体、行政服务团、普通学会以及体育团体。陈老师也提到，本校规定全体学生需参加一项制服团体或才艺团体，以及选择一项行政服务团或普通学会或体育团体。此外，他还为新生们讲解了联课活动须知、联课活动请假规则、退会情况、惩罚以及联课活动分数评分规定。有关参加校外比赛的学生们也必须注意，如若学生个人在校外参加比赛获奖，需自行到联课处领取“联课奖赏表”，附上得奖证明，以申请加分。除此之外，本校也将在3月13日与3月15日下午3时至4时30分进行才艺与制服团体招生及行政，体育，普通学会招生。 在这个开学日系列活动中，我们再次热烈欢迎初一和中一的新生们，加入锺灵独中这个充满温暖和梦想的大家庭！

锺灵独立中学2024年度迎新日384新生报到 开设9班人数创新高 报道：黄骏治师 摄影：张宝欣同学、郭谨谊同学、林妍葇同学 日期：2024年3月10日 锺灵独立中学于今日举办了2024年度初一和中一生迎新日，全校行政人员、班导师以及新生家长踊跃参与。今年的新生人数达到384人，比去年增加了47人。同时，校方新增一个统考班班级，总共开设了7个统考班和2个国际班，两班分别容纳了297位统考班生和87位国际班生。 活动于上午8点开始，全体行政人员、班导师以及职员纷纷报到。随后，班导师进入各自的班级，准备迎接即将踏入新学期的学子。新生报到时间为上午9点，他们按照校方提供的班级平面图直接到班上报到。与此同时，班导师忙碌地处理班务，包括选班委的选举和定值日生表的分发。学长们也带领新生进行了校园导览，使他们更快地熟悉新的学习环境。 上午的第一个环节中，家长们参观了校园，了解学校的设施和环境。紧接着，大礼堂内进行了家长说明会。此时，学长通过播放学校视频为家长们展示学校的办学理念和特色。校长、副校长和行政主任等重要行政人员也在此次活动中穿着整齐的行政制服亮相。 说明会由吴维城校长主讲，全体新生家长参与。首先，校长介绍了本校的管理制度、师资人数以及专业培训。接着，吴校长详细说明了本校推行的德、智、体、群、劳、美的六育教学理念与其成效。吴维城校长还特别介绍了学校新推出的三年短期重点发展计划，基于去年刚结束的MPLS计划上新增了REFLECTION（反思），即MPLS+R计划，全体师生做了每件事后会主动进行反思，他们因此更好地了解自己，提高工作、学习的效率，培养全面发展的个体。 此外，校长还介绍了中华传统文化课，即弟子规为学校的特色课程。吴校长强调学校的学生不仅在学业上取得优异成绩，在课外活动方面也有出色表现，校方还聘请教练训练学生。吴校长也介绍了常年活动、学校设备、学校经费来源、我校与各国大学教育机构交流、新生须知等事项。 家长说明会结束后，学校安排了午餐时间，提供了丰富的早餐和午餐。学生和家长们在校园内的食堂里共进午餐，享受了愉快的用餐时光。 下午12点，宿舍生参与了特别的宿舍生说明会，目的是让宿舍生更好地了解入住宿舍的相关规定和生活安排。整个迎新日活动氛围热烈，尤其是家长们积极参与了每一个环节。 今天的迎新日活动不仅为新生提供了一个更好的了解学校的机会，也为学校师生营造了一个融洽的学习氛围。学长学姐们的热情帮助让新生迅速融入大家庭。我们期待新学期里，新生们在锺灵独立中学度过充实而愉快的时光。

锺灵独中喜迎南大校友、华联独中董事会与校长交流团 我校获赞办学理念先进 报道：图书馆助理团 摄影：图书馆助理团 日期：2023年3月1日 资源处于2024年3月1日举办了《BOOK一样》假期读书会7之探幽东野：穿越《恶意》的叙事迷宫，并与图书馆助理团协办。举办本次读书会的目的是为了推广校园阅读风气，也助于培养学生的自主学习的良好习惯。此外，举办读书会也可以让学生深刻了解到关于书籍的精彩内容，并重塑书籍的结构体系。 本次读书会的导读者是尤雪莉老师，导读书籍名为《恶意》。小说开始以野野口修第一人称的口吻叙事，由邻居家的猫之死开篇，讲述畅销书作家日高邦彦在移居加拿大前一天被人杀死在家中的故事。负责侦破此案的加贺恭一郎很快就根据现场发现的烟头以及同为作家的死者好友野野口修的口供确定野野口修就是凶手，然而加贺发现野野口修的口供有几处故意疏漏的地方而且野野口修始终不肯透露作案动机，只求速死。通过野野口修留下的细微线索，加贺发现原来野野口修才是真正的“受害者”——日高邦彦发现好友与妻子初美有暧昧关系并以此为要挟强迫野野口修成为自己的影子写手，从而成为畅销书作家。而此时野野口修身患不治之症，他忍辱负重为了维护已经过世的初美的名誉隐瞒了杀害日高的动机。 《恶意》深刻揭示了人性的善恶，故事中无边的恶意深不见底，有如万丈深渊，让人不寒而栗。作者——东野圭吾笔下的野野口修是一个自我意识过剩的人，从小就有怀才不遇的情绪。善良的日高邦彦一直把他当作好朋友，并帮他走上作家的道路。但野野口修却一直嫉妒待人友善招人喜爱的日高。野野口修在知道日高邦彦的文学成就时，对自己的渺小心有不甘。没有实现作家梦，加上病入膏肓，命不久矣。这种复杂心理很快又将嫉妒转化为仇恨，这种恨意不断膨胀，引发了杀害日高的恶果。杀害日高，为了诋毁他而制造各种谎言，这就是犯罪嫌疑人野野口修全部的人生。东野圭吾用了大篇幅来推理动机所在，在犯人对于犯罪动机的自述部分，却只用了寥寥数语轻轻带过，以此显示恶意已经充斥到了犯人内心的每一个角落。当然，从书中的畸形的人性观认知中，我们要学会反思人性，保留人性善良的同时，也要懂得审视人性里存留的恶意。 本次的活动共有43位师生出席参加。资源处及图书馆助理团希望通过此次的线上读书会，能够推广校园阅读风气, 让学生体验共读以及培养良好的阅读习惯。此外,通过活动也可以让学生得以享受在知识海洋畅游的感觉，也能够提高学生的信息素养。

锺灵独中喜迎南大校友、华联独中董事会与校长交流团 我校获赞办学理念先进 报道：黄骏治师 摄影：刘秀燕师 日期：2024年2月27日 2024年2月27日，来自太平华联中学的20多名访客，在董事长张国栋的率领下，以及南洋大学校友林顺忠的安排下，莅临锺灵独中进行交流访问。 锺灵独中吴维城校长热情接待了访客团，并带领大家参观了校园，介绍了学校的办学理念、课程设置、课外活动、学生发展等情况。访客团对锺灵独中先进的办学理念、完善的教学设施和学生们的优秀表现留下了深刻印象。 交流会上，吴校长详细介绍了锺灵独中的办学理念，以及“六育并重”的育人目标。他强调，锺灵独中始终坚持以人为本，注重学生的全面发展，培养具有民族情怀、国际视野和社会责任感的人才。 林顺忠校友在交流中表示，锺灵独中是马来西亚华文教育的标杆，为华教事业做出了巨大贡献。他希望南大校友能够继续支持华教，为传承中华文化和推动华文教育发展贡献力量。 此次交流活动增进了两校之间的友谊，也为锺灵独中与南大校友的进一步合作奠定了基础。

揭秘新食堂业者的经营之道：校闻编辑社独家采访 报道：张泽恩同学、黄哲熏同学、陈惠颖同学、林妍葇同学、张冰颐同学 修撰：庄雯静师 日期：2024年1月17日 为了深入了解本校新食堂业者的经营模式，本校校闻编辑社特别安排时间采访食堂业者，以探索他们的经营心得。在这次采访中，我们将了解他们是如何确保食物的品质和卫生标准，以及他们如何应对学生的口味需求和食物浪费问题。通过这次采访，我们希望可以更全面地了解食堂业者的经营理念和运营方式，为学校提供更好的食品服务。 问：食堂的食物与校外食物有哪些不同？ 答：我们一直致力于提供健康、营养丰富的食物。我们精心挑选新鲜、高质量的食材，并在烹饪过程中注重营养平衡，努力减少盐和糖的使用，确保食物不含味精。我们提供美味的食物，同时保证食品的营养价值，为学生创造经济实惠、健康的用餐环境。 由于我本人同时也是食物供应商，我们有幸能够获得的食材相对便宜。这让我们得以将这一优势转化为实际利益，将食品以相对较低的价格售卖给老师和学生。这样不仅提供了经济实惠的选择，同时也确保了食品的质量和新鲜度。我们希望通过这种方式，为校内师生创造更加有利于健康的用餐环境。 问：在招聘员工方面，食堂是根据什么标准来进行聘请的？ 答：目前我们食堂共有30位员工。这支团队包括厨师、清洁人员以及管理人员。我们注重应聘者的专业背景和相关经验，特别是对于与食物制备直接相关的职位。我们倾向选择有经验的应聘者，以确保食物制作过程按照标准程序进行，维持高水平的品质和口感。同时，新员工会有两至三天的试用期，以确保他们能够适应工作环境并胜任工作。 问：食堂是如何确保所提供食物的卫生？ 答：我们作为供应商，直接参与了从食材采购到供应的整个过程。在食材到达食堂后，我们进行严格的验收和分类，并根据食材的特性妥善储存。针对不同的食材，我们有相应的储存条件，并定期对库房进行清理和消毒，以保持食材的新鲜度和卫生状况。 在食物的加工环节，我们严格遵守卫生标准。厨房人员都接受过相关培训，了解食品安全和卫生的基本要求，并佩戴适当的防护用具。我们强调正确的食品处理流程，以确保菜肴的卫生和安全。 此外，我们定期对食堂进行清洁和消毒，包括厨房、用餐区和存储设施。我们也进行定期的杀鼠措施，以预防任何可能对食材和食品安全构成威胁的情况发生。 对于垃圾处理，我们非常重视合理分类和妥善处理垃圾。我们每天确保垃圾桶和垃圾处理区域的清洁，并与专业的垃圾处理服务合作，按时清理和处理垃圾，以维持食堂环境的整洁和健康。 综上所述，我们采取了一系列措施，从食材采购到最终供应，确保整个过程都符合严格的卫生标准，为师生提供安全、健康的餐饮环境。 问：食物是如何协定价格的？ 答：食物价格的确定涉及多方面因素，包括成本、学生支付能力等。我们制定价格时考虑了多种策略，旨在保持合理价格，同时满足师生需求和食堂运营。 作为供应商，我们能够获取相对便宜的食材，从而制定实惠的价格策略。我们采用简单明了的计价方式，如每勺菜一块钱，每勺饭一块钱，使价格易于理解和计算。这种透明的价格结构有助于顾客了解他们所购买的食物成本。 在考虑价格时，我们也会考虑市场行情和食材成本的波动。例如，鸡肉价格上涨时，我们会相应调整价格，以反映实际成本，保持价格的合理性。通过合理管理供应链和敏锐感知市场，我们制定出能够满足顾客需求并维持食堂运营的合理价格。 综上所述，我们通过多种策略确保食物价格合理，为师生提供性价比高的食品选择。 问：食堂是如何确保每日菜品的多样性，以满足不同口味的需求？ 答：我们参考医院食堂菜单，注重提供健康、多元化且经济实惠的菜品。在设计菜单时，我们采取多种措施，保持营养均衡的同时控制成本，以适应学生的预算。 首先，我们注重食材多样性，合理搭配各类蔬菜、瘦肉、豆类等，提供丰富的营养组合。选择经济实惠的蛋白质来源，确保菜品价格相对低廉。其次，灵活运用不同的烹饪方式和调味手法，为学生提供更多口味选择。同时，与校方和学生保持沟通，收集他们的意见和建议，调整菜单以更好满足口味需求。 问：食堂是如何预估学生的用餐分量，以避免食物的浪费或不足？ 答：我们考虑学校的上课和休息时间等因素，预测不同时间段的用餐高峰和低谷，合理安排食物供应。同时，我们引入了灵活的计费机制，提供个性化选择，鼓励学生根据实际需求点餐，避免浪费。通过套餐和组合餐的设计，尽可能满足学生口味需求，减少食物浪费。我们不断观察和调整，以提升用餐分量预估准确性，确保食堂运作更高效和经济实惠。 问：对于过剩的食物，食堂有哪些处理方式，以减少食物浪费？ 答：我们采取多种方式处理过剩食物，以最大限度地减少浪费。首先，我们会以优惠价格售卖剩余食物给老师和学生，提供经济实惠的购物选择。这种做法不仅减少了食物浪费，还为校内师生提供了方便。然而，为了确保食品安全和卫生，我们不售卖隔夜食物。食堂必须非常注重食品的新鲜度和质量，才能避免出售不符合健康标准的食物。 一方面，我们鼓励员工将剩余的食物带回家，减少浪费；另一方面，我们设有专门的垃圾桶进行环保处理，将食物残渣进行垃圾分类，以便进行环保处理。 问：请问想对学生说什么？ 答： 首先，感谢校长、合伙人黄世充先生和董事部的大力支持，让我们有机会在这个食堂发挥自身经验和能力。没有你们的支持，我们无法取得今天的成就。在未来，我们将继续努力改进，提供更好的服务。感谢校长、老师和同学们的理解和支持。我们明白在服务方面还有不足之处，请给我们一点时间来改善。为了更好地听取大家的意见，我们将设立一个意见箱，欢迎同学们随时提出建议。我们将认真对待每一条意见，努力做得更好。再次感谢大家的支持和理解。 食物营养价值 经济饭 1. 新鲜、多样的蔬菜 2. 鸡肉，鱼肉，等各种优质蛋白，白质是身体发育和维持健康所需要的。 3. 采用轻微加工和少油烹调方式，例如蒸、炖或煮，确保食材营养得以最大程度保留的关键措施。 4. 在调味方面，我们选择使用少量的低钠酱油、香草和低脂调味料，以确保食物的营养 饮料 1. 使用当天运送的水果和蔬菜，确保果汁的新鲜度。 2. 坚持减少添加糖分，或只可以添加黑糖，以追求健康饮食理念。 3. 增加鲜牛奶以及可可水，新鲜又健康。 4. 无含有大量添加剂的饮料，如：汽水，罐装饮料。 粥 1. 粥主要由米煮制而成，为学生提供了碳水补充能量。 2. …

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对新食堂的看法，我有话说… 采访者：张宝欣同学、叶霏潼同学、林玮慧同学、邱智泓同学 日期：2024年1月22日至24日 李盈洁 (F2M) 在众多食物中，我最喜欢吃东炎米粉，因为东炎的辣度适中，适合师生们享用。此外，我觉得改革后的价格十分合理，尤其是经济饭，既好吃又实惠。 李沅颖 (J3K) 我是一名素食者，素食档售卖的食物的价格不仅便宜合理，而且还好吃。学校的食物分量很足，对此我感受到了学校的用心，让每一位学生都能吃饱。我认为目前食堂的食物都有符合营养餐的特色。 陈惠颖 (J3L) 我最喜欢面包档口的菠萝包，它是我的最爱。此外，我每天都会购买水果来吃，以确保我能摄取足够的维生素。 谢瑜萱 (F3M) 我非常喜欢食堂的荤食套餐。食堂的荤食套餐饭菜十分均衡，而且时常会更换肉类的调味料，其味无穷，吃而不腻。 黄智信 (S1CH) 在食堂改革后，因为档口的增加，我觉得有些像在外用餐。对于本次的改革，我感到惊喜，这也意味着同学们在食物上有更自由的选择。 叶星莹 (S2AH) 我几乎每天都会吃粥，我觉得粥的味道符合我的胃口，咸蛋也不会像平常吃到的那么咸。此外，现今的食堂业者也非常亲切。 王明洁 (S2DY) 我观察到学校饮料档口的果汁都是新鲜现榨的，因此我很喜欢。 许凯恩 (F5M) 色香味俱全的咖喱面是最吸引我的，便宜实惠也是它的大卖点之一。我认为这次的改革是一次巨大的进步。我觉得目前的餐点是最适合学生们的，美味的同时，也确保了食物都营养均衡。 杨远骏 (S3CT) 经济饭的味道多样且价格合理。作为一名宿舍生，我每日三餐都选择在食堂就餐，特别享受晚餐时光可以边享用美食边聆听抒情的音乐，真的很加分！

本校教师对于新食堂的看法 采访者：陈韵婷同学、林忠仁同学、郭谨谊同学、黄骏治师 修撰：黄骏治师 日期：2024年1月22日至24日 孙彤老师 对于我来说新食堂政策我最满意的是水果，因为水果含有多种营养及膳食纤维。另外，食物的种类繁多，味道及卖相都还不错。我几乎每日都在食堂享用午餐。最吸引我的是经济饭档，因为经济饭实惠及种类选择都很多。如果能增加汤面的配料，我认为会让它更加美味。 黄美菱老师 我最喜欢的是素食档口的食物，由于我本身是素食主义者，因此每次用餐都会到素食档购买。新食堂政策下有更多的食物选择，食物的材料品质更好，营养更均衡，分量也足够。饮料区增设牛奶是一个不错的决策，但我认为可以添加咖啡选项给老师，咖啡只要不加糖也是一个健康的饮品。另外，食堂在更新后人潮汹涌，经常出现位置不够的问题，为此校方也需要更改排队路线，以解决人潮拥挤问题。 廖子敬老师 校方近年宣传健康均衡饮食，以呼吁全体师生养成健康的饮食习惯。今年学校食堂也改头换面，引进新食堂业者。自从开学第一天，食堂的食物和饮料琳琅满目，有了经济饭、套餐、健康餐、汤面、素食、粥、水果汁、凉茶，甚至还有糕点、面包等，而且价格也很合理。每种食物都美味十足，师生们每天都满怀期待地到食堂购买食物。 食堂业者也很友善，除了用心备餐，也在近期槟城制水的期间，特别准备多样的菜色，好方便师生们打包回家用晚餐，十分贴心！ 王伟杰老师 我对食堂的改革给出了满分100分的评分。首先，食堂老板和每一位员工都非常亲和，总是面带微笑，热情地迎接每一位顾客。另外，食堂提供的食物味道非常迎合我的口味。菜肴的烹饪技巧独特，让人垂涎欲滴。而且，食堂的菜品种类非常多样化，每天都有新的选择，不容易让人感到厌倦。无论是素食还是荤食，都能在食堂找到满足自己口味的选择，让人吃得开心满足。最后，食堂的价格真的非常经济实惠！无论是学生还是教职工，都能在这里找到美味可口的餐点，而不用担心会给钱包造成太大的压力。这样的经济实惠让人感到非常满意，也增加了食堂的吸引力。

采访稿：李卉韵同学、叶星莹同学 修撰：李思萱师 日期：2024年1月19日 问：食堂更换新业者的原因是什么？ 答：两年前，槟城锺灵国中建立了新的食堂，原有的食堂档口纷纷搬到新食堂，只留下经济饭档口。经过校方讨论，决定让经济饭档口引入营养餐概念。实施了一年半的营养餐后，校方收到了学生的反馈，包括缺乏其他食物选择和不合口味等问题。原食堂业者有三名厨师负责烹饪，但由于两名厨师辞职，食堂只剩下一名厨师。直到去年年底，由于厨师需要很早开始准备全校师生的食物，导致睡眠不足和人手不足的问题，压力过大导致身体疲劳。经过深思熟虑，原食堂业者决定辞职。因此，校方唯有另找食堂业者。 问：在您看来，目前食堂在管理、食物、健康餐方面的表现如何？ 答：目前食堂的新业主表现非常有能力。他们共有两位老板负责食堂，一位负责管理食物范围，另一位负责管理设备。食堂已经朝着制度化的方向发展，一旦收到学生反馈，业主们会立即采取改进措施。开学前，他们帮忙翻新了小食堂，包括油漆墙壁、清理风扇和打扫屋顶。现在食堂的小贩都统一穿着制服，并增设了不同的档口，如经济饭、套餐饭、粥、饮料和面包等。每个档口的菜单上都标有食物的中文、英文和马来文名称。鉴于经济饭档口的受欢迎程度，原计划只设立一个档口，现在已经增加到两个。此外，由于素食不能使用肉骨熬煮，食堂业主们改用了蘑菇蔬菜进行烹饪，不再使用味精。所有饮料都是现榨的，面包也都是现烘的。此外，校方还会在学生休息时段播放音乐，为学生营造舒适的用餐环境。 问：在食堂政策改变的过程中，校方面临了哪些挑战以及是如何解决这些问题的？ 答：目前校方共面临两个挑战。首先，食堂情况尚未明朗，我们关注食堂业者能否成功长期经营。我们计划观察1至2个月，确保学生能享受到美味且实惠的食物，同时保障食堂业者薄利多销。其次，由于本校食堂排队等候的人很多，因此校方正在考虑如何加快学生购买食物的速度。因此，我们将持续探讨更多的交易方式，例如Touch&Go，以确保交易快速简便。 问：针对食物菜单，校方是如何确保食物的营养价值？ 答：日后校方计划邀请营养师为食堂业者提供培训，确保所提供的食物营养均衡。食堂业者将保证食物的新鲜度，避免放置隔夜。此外，他们将手工制作配料，如肉丸、午餐肉、面条等，不使用味精或防腐剂，以确保学生的食品安全。校方还将通过教育逐步培养学生对营养均衡的认识，以解决挑食问题。 问：相对于前两年推行的营养餐，现在的食堂政策有何不同之处？ 答：前两年，食堂业者自行安排每日的食物，让学生每日不重复的品尝到不同食物，但由于选择较少，学生常选择自行准备食物。如今，食堂提供的食物更加多样化，学生可以自行选择每日想品尝的食物。原则上学校食堂仍以健康为主，接下来会让学生意识到健康的重要性。学校希望学生不要营养不良或过度肥胖，将健康放在首位，因为中学时期的饮食习惯对健康影响深远。如果学生从中学时期就养成良好的饮食习惯，将来就不会出现三高、心脏病等健康问题，从而保证家庭的和睦。 问：您对新的食堂政策对学生和学校的长远影响有何看法？ 答：我们希望现在的食堂政策可以成为其他学校效仿的榜样，推动更多学校实施营养餐计划。日本是亚洲国家中首个推行国内营养餐计划的国家，由于得到政府的支持，日本民众积极配合，推动了这项计划的实施。我们希望我国能够向日本学习，在全国范围内推行营养餐计划，让人民都能享受健康、愉快的饮食。最近，校方对全校师生进行了BMI测量，发现只有10%的学生不达标。校方也将采取一系列行动，改善他们的饮食和锻炼习惯。

锺灵独立中学于2021年制定了为期三年的MPLS短期计划（2021-2023）。这一计划是在MPES（2018-2020）成功实施后提出的全新计划。鉴于2021年至2023年正值新冠疫情期间，为了最大程度地推进MPLS计划，我们将在未来三年（2024-2026）的短期计划中保持对 MPLS 的关注，并引入R (Reflection) 概念以进一步完善。 在原有的MPLS中，M释义为Moral德行教育，是学校放在首位，不可或缺的教育理念。P释义为Professional 教育专业化，教育专业化包括教师教学专业、教练训练专业、学生学习专业及教学设备专业四大层面的专业提升。L释义为Language语文教育，以落实三语并重为核心基础，更包含了他种语言的学习。S释义为STEAM教育，是指由科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Art）、数学（Mathematics）五个学科共同构成的跨学科课程。 R释义为Reflection,即反思。反思的目的是定期检讨计划进行中的状况，与计划阶段的预期目标进行对比，并提出修改方案，包括执行后的改善和计划的完善使得计划的可执行性提高。反思的循环法为：一、评估成效结果，对事情的成效进行评估，其完成度及满意度是否达到预期目标；二、进行问题分析，找出在进行计划的过程中所遇到的阻碍与问题的根本原因；三、提出改进措施，针对根本原因从不同的角度找出可能性的改善措施，并选择最终的改善措施；四、持续行动迭代。所有的改变来自行动，通过行动，可验证改善措施的有效性和正确性，并进一步优化完善这些措施。通过以上持续迭代演化，MPLS计划就能实现螺旋式的持续提升。