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你知道口罩是谁发明的吗？口罩是清朝的伍连德发明的。在1910年底，清王朝时期爆发了一场鼠疫，为了防止飞沫传染，他专门设计了一种双层纱布口罩。这种纱布口罩就是我们现在医用口罩的原型，这口罩制作简单，民众们便纷纷的戴上了口罩，为当时控制疫情起到了功不可没的作用。如今新冠病毒的来袭，人们仍然戴着口罩，成了日常生活中的必需品。因此，为了让同学们更了解口罩的设计并且给予一个发挥想象力的平台，本校科学学会及学长团联办一项意义非凡的《时尚罩型》创意口罩设计比赛。 此活动的报名日期为3月24日至4月11日，作品投稿日期则从2021年3月24日至2021年4月16日。此比赛的对象分为本校初中组以及高中组的学生们，共有31名学生参与此项活动。在《时尚罩型》创意口罩设计比赛中，参赛者可使用比赛单位所提供的口罩模板或自行绘制口罩模板来进行设计。之后，参赛者须将作品上载至谷歌表单同时附上一段50至100字的作品创作理念。参与本次活动的参赛者皆获得一个优点、一个活动纪念胸章及一张比赛奖状。另外，每位得奖者也将获得一个小功、一个优点及一个精美铅笔盒作为奖品。 本次《时尚罩型》创意口罩设计比赛初中组荣获金奖、银奖、铜奖的得主分别为：郭哲毅同学、彭政凯同学以及陈凯琳同学，而最佳设计与创意奖的获奖者则是彭政凯同学。接着，在高中组荣获金奖、银奖、铜奖的三位得主为李佳錡同学、陈建平同学以及谢欣宏同学，而最佳设计与创意奖的获奖者则是李佳錡同学。 这项活动于2021年5月10日正式圆满结束。这项活动呼吁了不少同学发挥口罩的实用性,同时也为口罩进行二次创作，把它改造成独特的造型。愿疫情早日结束，大家都能平平安安，明天会更好！ 得奖作品如下： 初中组：冠军 郭哲毅 初中组：亚军 + 最佳设计与创意奖 彭政凯 初中组：季军 陈凯琳 高中组：冠军 + 最佳创意与设计奖 李佳錡 高中组：亚军 陈建平 高中组：季军 谢欣宏

报道：李思萱师、李宪衡师、全业惠师 摄影：任志濰师 日期：2021年5月10日 为了让本校学生在居家网课期间，善加规划自身的学习，更好地适应疫情反复之下的学习生活，本校于2021年5月10日举办了三场激励讲座。本校有幸邀请到正向生命教育中心的亲师生组组长胡慧芬讲师与企划组组长崔勤凯讲师来为我们进行早上9时30分至上午11时的《让学习成为改变生命的力量》，此讲座对象为本校全体师生。而下午的讲座将依学生的年段进行分配，初一、初二、中一、中二参与由本校吴维城校长为主讲人的《尊重与感恩》。初三及以上的学生将参与《和科技共处，与学习同乐》，分享人为6名本校统考优秀生。 讲座前，吴校长说明举办今日激励讲座的重要性，他提醒同学们在未来的5周虽不会回校上实体课，但也需提起精神来学习，盼全体学生不因一时迷失方向而浪费时间。吴校长也特别交代同学们在聆听讲座时，需记录重点，并将之实践在生活中。 激励讲座（一）：《让学习成为改变生命的力量》 首先，胡慧芬讲师表示疫情让校方、老师与学生遇到各方面的考验，而学生的挑战正是自主学习与自律。她透过许多提问来引导学生去思考学习这回事。 胡讲师说，“学”代表知识、技能、活动，“习”代表温习、练习、行动，“学”而不“习”就等于“没学”，因此我们需要“用”。另，学习不只代表考试，更多的是个人的成长。她强调，做自己喜欢的事情是没有问题的，但若只做自己喜欢的东西，而忽略了应该的东西，那将会造成失衡。她提醒同学要学习在“喜欢”与“应该”之间取得平衡。 当问及为什么要不断持续学习时，胡讲师表示学习让我们能成为更好的人，越来越进步，也让世界更美好。学习让我们更自信、可以克服困境。有时候我们会安逸于自己的舒适圈，一旦危机来了，我们就来不及调整了。 崔勤凯讲师天生没有双手，但他以自己的成长历程让我们看见了他对学习的坚持与生命的韧性。没有双手的崔讲师透过不断的学习，已掌握了良好的生活自理能力。这背后除了有家人的支持，也有着他愿意面对挑战的心。这从不会到熟练的过程，让大家佩服得五体投地。从崔讲师的分享中，我们更看见了他对学习的热忱，他强调“缺乏的不是机会，而是一份坚持”，从他努力争取进入学院学习调音得以见证。他表示，现在的自己很喜欢学习，因学习让他可以在多个岗位工作，学习让他的生命不一样了！ 胡慧芬讲师接续着分享设定学习目标的重要性，目标让我们可以设定明确的方向，也能使我们知道什么是重要的事，有助于我们合理安排时间。目标也能迫使我们未雨绸缪，把握每一天，让学习产生力量。哈佛数据显示，有清晰且长期的目标的人会成为社会精英，远比毫无目标的人成功。 总结时，胡讲师提醒同学们追求卓越的人生只有“学习”，没有捷径，因此不要在应该努力学习的年级，选择安逸，并别忘了对自己的生命抱持好奇与反思。 吴校长感谢两位讲师的精彩分享，他相信同学们从这讲座中皆有寻获适合的学习方向。他提醒，人在15岁前的记性较好，15岁后则开始学习批判，因此同学们不要错过现今这段黄金岁月。最后，吴维城校长透过线上颁发感谢状于两位讲师。 激励讲座（二）：《尊重与感恩》 首先，吴维城校长为今早的讲座做个小结。吴校长强调：“学生在学习态度上要自律和自学，不断的坚持和重复练习才能培养习惯，让自己渐渐喜欢学习这件事”。吴校长从“终身学习”的议题中，让学生意识到在中学生涯的学习是非常关键的。同时，在学习过程中勿沉迷于娱乐的心态，特别在居家学习时，要不断的自我检视自己在居家学习过程中是否有进步与成长。唯有不断的学习与反思，才能让自己健全的发展与成长。学习需要自我内化，才能培养出自己的本领与能力。吴校长认为，培养生命的价值是要唤起学生对于学习的动机，其取决于学生的内在与内涵，非表面功夫。 接着，吴校长分享“尊重”与“感恩”的要素，提醒学生们要改变自身的学习和做人处事的态度，这是让自己朝向正确的方向去成长。同时，他也引用本校“锺灵十大信条”来谈 “尊重”。目前在居家学习，学生接触互联网的机会越来越长，学生要意识到使用互联网时的言语尊重与独立思考。此外，在浏览贴文内容时，也要分析与思考该资料是否可信，而不要盲目跟从与分享，因谣言止于智者。吴校长表示，要得到认同我们的人，我们需先成为一个有文化的人。 吴校长也提醒学生们要感恩父母，不要抱怨父母给的东西不够好。透过两支小短片，校长让学生们意识到父母的付出与辛劳是我们孩子可能看不见的，因此大家与父母共同相处的时候请勿让父母受气。吴校长也呼吁孩子要有孝心，好好的善待家人。吴校长也提醒，学生们要好好与父母庆祝双亲节，感恩父母。 最后，吴校长也提醒学生们我校最近在居家学习模式推行“学贵力行”活动。此活动秉持着我校推行的“在家是好孩子，在学校是好学生，在社会是好人”的信念，因此让学生可以成为“三好”的学生。校方特别安排了以下活动，以提倡孝道及培养学生的责任感为目标，鼓励学生亲身力行，自发承担家务，减轻父母的负担，履行孩子的责任。此外，因为疫情关系，学生无法回校进行补分服务，因此吴校长校方鼓励学生在家里多行动，特借此活动及奖励制度替代原本的回校服务。 激励讲座（三）：《与科技共处，与学习同乐》 《与科技共处，与学习同乐》是场学习与应考策略讲座，本校邀请了去年的毕业生林嘉纹、林师俊、郭廷敬、周颖瑜及两位今年的高一生许恩慈与陈韦飏同学进行分享，讲座对象为本校初三至高三的同学。受访的同学以五大范围进行分享：环境、时间、心态、网课效率、考试备考策略。 环境的重要性 林师俊表示安静的环境，例如图书馆、咖啡馆、静思书轩等是适合温习的地方。氛围感与仪式感很重要，若营造一个共同努力的学习氛围，将能与身边朋友一同进步。陈韦飏则表示在上网课或复习前，先准备好要学习的书籍与笔记，并在安静的环境下才能有效复习。周颖瑜则认为舒适的环境及恰当的时间点复习，会让眼睛较舒适，如白天开窗让光线照射进书房。 时间的分配 林嘉纹分享时间的分配因人而异，要找自己喜欢且适合自己的方式。她喜欢有规律地学习，会设定复习时间表。例如用便利贴或手机备忘录制作待办事项，每项任务要注明截止日期，别在一天内设下太多待办的事以免弄巧反拙。郭廷敬对此表示赞同，平时固定做复习，在统考前再复习就能加深记忆了。陈韦飏是名运动员，他表示在时间分配方面更要平均。 学习与备考心态 周颖瑜建议同学们在设定目标时别设太高的目标，需要循序渐进，压力而心情低落时就到户外放松心情，效果更佳。师俊则劝同学千万别拖延，拖延是个致命伤！因此，在学习时要远离手机，大家也可以成立群组互学。恩慈分享自己以学习榜样或考后想做的事情作为奋斗目标，故介绍几个平台，如锦堂生活空间、Qianyii等，鼓励大家在缺乏动力时，可借此鼓励自己前进。 如何提高上网课的效率 郭廷敬透露在上网前要有仪式感，先让桌面整齐干净，预留一些时间做功课，这样网课时间学习会更有精神。反之，若上课前一分钟才睡醒或者还在玩游戏，那整天都会心不在焉、无心向学。恩慈认为上网课时一定要保证不受干扰，尤其是手机的干扰，故手机宜设置静音模式。 关于考试 林嘉纹觉得边复习，边做笔记会让学习事半功倍。同学们也可加入网上的一些群组获取笔记，平时要多做历届考题并模拟考试氛围。只要事前准备，以平常心应考且在考后反思，学习不会做的题目就能让自己进步。 分享会结束前，同学们踊跃发问，分享者也耐心地讲解。分享会于2时30分正式结束。 子弹笔记的制作 下午3时至4时的时段，各班同学则到各自班导的zoom或Google meet，由班导及科任老师与同学们规划学习目标。班导们与大家分享影片、讲解了制作“子弹笔记”的方法，设定一日、一周甚至一个月的学习规划等。 活动总结 下午4时至4时30分，会考班的同学则到校方的YouTube平台，出席由吴维城校长主持的讲座。校长总结今早第一场讲座的重点时强调：学生在学习态度上不能只选择喜欢做的事，而是必须把应该做的事先尽责完成，同时要拥有自律和自学的态度，坚持到底的精神，才能培养出好学不倦的好习惯。校长提醒大家“时间是公平的，心在哪儿，时间就在哪儿；行动在哪儿，收获就在哪儿。”因此，大家也要培养团队精神，互助互爱，一起解决问题并达到共同目标！由于成功是属于坚持到底的人，希望同学们在做任何事时都能秉持着坚持的精神与毅力，一起迈向成功！校长也分享了两个影片加深同学们对这些道理的印象，希望能不断学习以造就更好的自己，拥有更好的未来！

报道：全业惠师 摄影：任志濰师 日期：2021年5月9日 本校合唱团参与了World Virtual Choir Festival 3国际虚拟合唱比赛，参赛作品为流传多年的马来语歌曲——《Dayung Sampan》，以83.85的成绩获得了金奖！恭喜本校合唱团，也感谢大家的支持！ 对于这次获得的殊荣，本校校闻社专门线上采访了王钰晶教练、音频剪辑团队与视频剪辑团队。 王钰晶教练感言 这是合唱团第一次参加国际合唱比赛，很开心获得金奖！制作虚拟合唱团的过程一点都不简单，很感谢校方的支持，团员们的纪律及合作精神，当然最重要的是合唱团制作团队， 他们不分昼夜， 在短时间内把视频、音频完成。非常荣幸可以担任他们的教练! 恭喜大家! 音频剪辑团队感言 本次音频剪辑是我们第一次以团队的形式去完成工作。前几次都是由一个人来完成，所以这次可以算是一个全新的体验。从如何下载软件至如何对音频进行剪辑，音频剪辑组组长都需要通过Zoom的方式来指导新进来的组员。由于剪辑工作大多触碰到电脑技术方面的知识，因此第一次接触音频剪辑工作的组员们都表示在一开始时感到非常困惑，也遇到了许多问题。但在音频剪辑组组长的耐心解惑下，组员们慢慢开始掌握了剪辑音频的精髓，也越来越熟练，仿佛解锁了一项新技能一样。虽然过程非常考验耐性，但是在完成剪辑之后，成就感便会涌上心头，令人觉得所有的艰辛都是值得的。我们团队感到十分高兴，这次比赛能够获得佳绩，全都是因为我们分工合作，跨过了所有的障碍。在此非常感谢我们音频剪辑组的每一位成员，也希望我们不会因为疫情而停下脚步，继续用另外的方式放声歌唱。 视频剪辑团队感言 我们在做视频剪辑的时候，会遇到种种问题，例如对齐嘴巴，对齐动作等。过程中有过崩溃的情绪，但经过团队们的互相扶持，不断尝试及合作，最终还是完成了作品。我们从中学会如何面对问题与解决问题，也学会了分配、交接工作的重要性。当我们的参赛作品获奖时，我们感觉所有的辛苦都被看见并且是个值得且难忘的回忆。未来我们会继续进步，做出更好的作品，为校争光！ 参赛歌曲《Dayung Sampan》简介 中华民国时期，政治动荡、战乱频繁，来自福建、广东等地的中国人为了躲避战乱与改善生活，选择了下南洋谋生。在乱世的年代，人们买船票并非一件容易的事，要想谋生必须得靠抽签才有机会得到那如获至宝的船位。船舱挤满了一位又一位下南洋的人，他们大多没有行李，仅有几套衣服和一张船票，就这样踏上了下南洋之旅。一开始他们抱着既兴奋又期待的心情，但在下南洋的路途中，他们不幸地遇上了危险的难题，开始仓皇不定。那滔滔的海水撞击着礁石，发出雷鸣般的响声。随着困境的到来，他们收起心来，齐心协力面对层层叠叠的海涛，前推后涌的一个个巨浪。经过了不断地坚持与合作，他们终于成功克服了困难，抵达了目的地–马来亚。 若想观看合唱团的作品，欢迎点击以下链接。 https://www.youtube.com/watchv=3EgR8vQ2RVM

报道：李思萱师 摄影：任志濰师 日期：2021年4月30日 近期，大马多所学校陆续出现确诊案例，为了让大众对于疫情的医学认知及应对方法有更多的认识，本校辅导处于2021年4月30日晚上7时45分至晚上9时30分举办了「面对疫情有焦虑与压力？我们可以怎样做」线上讲座。此讲座开放给社会各阶层人士参与。 本校吴维城校长在致词时说，疫情让大众都非常忧虑，学校虽做了很多防范措施，但若学生家人染疫，这将防不胜防。于是，学校安排了这场讲座，盼能让大众受益。 第一阶段 新冠病毒：老师、家长和学生须知 此阶段的主讲人为外科专科医生——陈执中医生，他是雪梨新南威尔士医学学士及英国爱丁堡皇家家外科学院院士。首先，陈医生表示病毒只有在身体里才能繁殖，而新冠病毒的症状像伤风、感冒。新冠病毒需繁殖到一定的数量，才会有症状，但在潜伏期时，病毒就可透过嘴巴、鼻子和眼睛感染人。 br 普遍上，感染新冠病毒的死亡率随着年龄的增长而上升，讲师强调，「击退病毒的只有疫苗，没有特效药」。除了严重敏感症者、怀孕者，其他人皆可打疫苗，打疫苗的好处是即使得到新冠病毒，但会降低住院率、死亡率。 第二阶段 面对疫情的焦虑与压力，心理学家会怎么做？ 林明申心理辅导师是马来西亚注册与执业心理辅导师，同时是名国际合格催眠师。林讲师除了分享三脑理论，也介绍杏仁核就像警钟，遇到风吹草动就会敲响。 紧接着，林辅导师介绍面对焦虑与压力的三大策略： （一）接纳与表达：学会外化情绪的表达， 以「某种感觉来了」来代替「我觉得」，这会使我们用理性的头脑来思考问题。 （二）放松身体：448呼吸法（眼观上方+微笑+放松指令），吸气4秒，憋气4秒，呼气8秒。进阶版则可以搭配握紧拳头，呼气时放松手掌。 （三）觉知想法与压力源头：凡事我们所害怕的，正是我们所渴望的！了解现在是不正常中的正常反应，从焦虑与压力看到自己在意什么，区分能掌控与不能掌控因素。 林讲师也说明促进健康的生活方式非常重要，我们可透过进行有愉悦感和掌控感的活动，例如运动、聚会、感恩练习等。讲师非常推荐大众进行感恩练习，每天晚上写下今天发生的三件好事，研究显示这有助于增加一个人的幸福指数。林讲师鼓励说，虽然百年一见的疫情被我们遇见了，但疫情一定会过去。撑过来，未来的美好等着大家。 最后，本校吴校长感谢陈执中医生与林明申心理辅导师百忙之中仍安排时间提供讲座，吴校长提醒大家要遵守防疫措施，爱惜自己与他人的生命。疫情当前，只要大家一起努力，学校明日会更好。

报道：陈韵婷 修撰：全业惠师 日期：2020年11月25日至2020年12月11日 2020 年度「捕抓锺影」摄影⽐赛于2020年11月25日开放报名，由本校三方联课团体联办：校园报报看、校闻编辑社与演出服务干部。此比赛为本校第一届摄影比赛，其每年举办一次，对象为本校学生，盼创造和形塑当今摄影世界的优秀人才予以认可并给予奖励。 本次活动的宗旨是为了鼓励学生们从摄影中观察生活，并且协助提升学生们对影像创作的兴趣与认知。「捕抓锺影」，原词为捕抓踪影，之所以把“锺”字代入，是想让大家去挖掘及发现本校的人事物。 「捕抓锺影」亦是在某一个瞬间抓拍到校园的美丽。这里的一切人事物无论一个背影、一个小角落甚至一滴露珠，都有着它独特的美丽。人的心灵之窗不外乎是用来看美的人事物，请用你的双手把这些“美”捕抓起来，定格至永远。因为疫情的关系拍摄范围从原定的校园，改为生活的每一处。 此次的主题为心情语录作品主题简介，是为了让参赛者悉知自己此时此刻的心情。由于此次受到疫情的影响，本次的收费采用线上的方式，摄影工作室也通过线上网课的平台进行。 本次的活动得到不少同学的踊跃参与，共有65名参赛者，各个同学的表现也十分优异，各有千秋。期待日后的摄影比赛会有更多同学们大放异彩。 2020摄影比赛之捕抓锺影得奖名单： 丙组 金奖：李秋桦，张宇金桉 银奖：施子慧、张泽恩、蔡逸恩 最佳创意奖：李秋桦 最佳摄影奖：李秋桦 最佳调色奖：施子慧 乙组 金奖：龚亿恒 银奖：曾靖茹 最佳创意奖：龚亿恒 最佳摄影奖：龚亿恒 最佳调色奖：龚亿恒 甲组 金奖：杨妍祺，陈糠歆 银奖：欧迪、黄彦晨、马卉怡 最佳创意奖：陈糠歆 最佳摄影奖：陈糠歆 最佳调色奖：欧迪

报道/摄影：施子娴 修撰：李思萱师 本校学生警察部队与交通纠察团、少年军在2021年4月11日下午4时30分至6时30分联办一场名为《以律抗疫》的线上分享会。 马来西亚槟城第16分队少年军的队长——杨其深，为此次分享会的演讲者。首先，杨队长分享到，「不能自律的人，没有自由可言」。他表示，人若没了自律便会成为奴隶，因为不懂得控制自己反而被其他事物控制。 所谓的自由并不是随心所欲，而是自我主宰，杨队长强调我们在表达感受的同时需以不伤害别人为原则。另外，他也分享了万事起头难，但若是往对的方向前进，那就该坚持下去，因为这事对我们日后绝对有帮助。例如戒烟戒酒很困难，但是健康的体魄会使我们过得更美满。 在有趣的KAHOOT互动后，杨队长分享使团体合作的方法很简单，两句话既可，那就是“I’m SORRY”与“Forget and Forgive”。团员们互相的道歉及谅解是可以使团体更好更进步的，因为世界上没有完美的人。另外，勇于认错比永不承认错误来得好，因为有悔改之心代表着愿意了解自己的错误。人生就像一个旅程，认错就归正。 最后，让我们一起以律抗疫，互相提醒身边的人遵守校园内的防疫指南，携手渡过此次的疫情。

报道：全业惠师 摄影：任志濰师 本校于2021年4月25日（星期日），下午2时30分至4时30分，通过YouTube平台进行办学理念说明会。首先，吴维城校长介绍鍾灵发展史、招生推广视频的二维码及让大家知悉本校曾荣获2015年荣获五星级学府的奖项，也被剑桥出版社及考试局认证为剑桥英语学校。一所学校能顺利运作，学校行政团队犹如一部机器中的螺丝钉，功不可没，目前学校共有152位教职员，46班，共1816名学生。此外，本校的教师专业素质发展、教师学历、资历及教师的培训计划也见证了本校师资团队的专业能力。吴校长强调本校的办学理念以德、智、体、群、美、劳的六育发展为主。在百年校庆后，“扎根创新”则是本校的另一个办学理念。 2021年至2023年期间，本校的三年短期重点计划是“MPLS”，培育学生能自律、自学、勤学、阅读、善心与善举。本校除了有统考课程，也有IGCSE课程。本校统考班的课程除了华、英、数、史、地、科、美术、电脑外，国、数（英）与科（英）还以PT3内容教学，以便日后学生欲报考SPM时能接轨。高中方面，本校提供理科、商科、文科与美科，根据学生的能力与兴趣选科。另外，IGCSE课程则从中一至中五，除英文外，国际班学生在各个学科上也需有所掌握。 知识与技能就能创造幸福人生吗？吴校长认为关键在于思想，而本校有传统文化课来教育孩子，教德行、教做人。另外，辅导课则能让本校学生学习生涯规划，了解升学资讯等。本校也提供电脑课兼机器人课程，学生可在学习相关知识后参与UBTECH所举办的机器人比赛，可见本校课程以多媒体教学，与时并进，与世界接轨。 校长也分享了本校社区服务、统考成绩、奖学金、联课团体活动等，让大家更了解本校的学术与常年活动。软体设备的提升外，本校也常提升硬体设备，如近期新建的小礼堂、C座活动空间等。本校每年开销不敷，但仍提供奖学金、奖助学金供需要的同学申请。新冠疫情让生活改变，师生得通过网课教学与学习，透过严格的管理下，本校网课的出席率高达99%以上，疫情复课后学生都遵守SOP返校上课。 此办学理念说明会于4时30分结束，结束前校长表示校方会不断努力、不断改进，保留且传承好的观念与习惯，把孩子带到更好的未来！ 新生报名资讯 本校锺灵独中即日起接受2022年新生报名入学，报名费为马币三十令吉。报名者需参与本校的入学考试，确切日期将另行公布，有意报名者可点击本校网站：https://clphs.edu.my/报名或致电04-8283655了解详情。

报道：英语辩论队 摄影：英语辩论队 在等待实体课的归来前，本校英语辩论队依旧马不停蹄地秉持着团体宗旨，努力通过线上推广学校的MPLS目标，为团员提供专业素质的语言训练。在1月初，本校3名学生也成功入围马来西亚辩论国家队（WSDC Team Malaysia），为校争光！ 来自S3SH的胡恩欣成为国家队（Challenger Squad）预备辩手，与7名来自全国各地的辩手参与时长7个月的练习时间以备战今年8月的世界中学辩论比赛（World Schools Debating Championships）。来自F4M的沈扬铭及J3H的黄家界也入围国家预备队（Future Squad），将纳入国家级教练的麾下，力争上游，以在2022年得以入围Challenger Squad。3名同学都已开始积极参与训练及与各位队友交流，也在国家队7位教练的指导下有了突破性的进步。教练们在论点，整齐度及表达能力方面都给他们进行了细心的调教及建议，得以让他们了解自己的短处以及如何在自律、自学的情况下成长与改善。 加入国家队之后，3位辩手都获得了诸多参赛机会，与国家队队友组队代表我国征战各大国际赛事。辩手们都不负众望，凯旋归来。胡恩欣在香港及南京世界中学预备赛中分别斩获了半决赛及8强赛的资格，最终也在淘汰赛里表现出色地与印度队及中国队对抗。沈扬铭也在不久前的IIT BHU Parliamentary Debate中以第一种子队的姿态进入淘汰赛，最终赢得了冠军及比赛最佳辩手，设下本校英语辩论队的最佳比赛纪录之一。 当然，入围国家队后，3位团员也不停地协助本校辩论队教练林代杰教练培训新一届辩手，以确保更多团员能在2022年国家队选拔中争取一席之地。3位团员都一致认为团体现有的发展方向已步上了正轨，有望在未来选拔中表现优异。在此，本校英语辩论队也感谢校方的全力支持及教练的时刻指导，让团体能在不停地发扬光大！ 代表国家队所参与的比赛及奖项： Name Elise Oh En Xin 胡恩欣 16110 S3SH Achievements 1. Hong Kong Online WSDC International 2021 a) Open Semi Finalist b) Broke 1st Open Category 2. 8th Nanjing WSDC Debate Open 2021 a) Open Quarter Finalist b) …

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报道：全业惠师 摄影：任志濰师 为了发掘演讲人才及提高学生们对演讲的兴趣，本校每年都会举办三语演讲比赛。即使今年备受严峻疫情的考验，本校在4月5日复课，但本校华文、国文及英文组仍坚持举办演讲比赛。在复课后本校英文组于2021年4月9日举行了英语演讲比赛，华语即席演讲比赛于2021年4月16日举行，国语演讲比赛则于2021年4月21日举行。三语的演讲比赛都分为甲组（高一至高三及国际中四、中五）、乙组（初二、初三、国际中二及国际中三）与丙组（初一与国际中一）进行比赛。 国语与英语演讲比赛，参赛者在事前准备讲稿后充分准备，以在演讲比赛时发挥得淋漓尽致。华语即席演讲比赛则是参赛者事前没得准备，而当场抽题后，马上写稿并于限定的时间内准备后就上场演说，这也考验了参赛者临场发挥的能力及测出真功夫。演讲比赛参赛者信心满满地在评审老师与学生面前淡定自若、侃侃而谈。演讲比赛不只是着重于演说者针对演说题目所阐述的内容，语音、语调与情态也是让参赛者们能在高手如云的竞争者中脱颖而出的关键。即使各组的参赛者在疫情期间，需要遵守防疫指南而佩戴口罩之下，并没有影响其发挥，大家仍能字正腔圆、生动有趣地进行演说，以最佳状态呈现于观众之前，为自己争取最高荣誉！ 恭喜本届演讲比赛圆满落幕，在比赛结束后各组负责老师也会通过广播宣布成绩。恭喜得奖者，愿日后仍精益求精！落选的同学也别气馁，来年再接再厉，相信只要坚持与努力锻炼，下一届的得奖者非你莫属！

报道：李宪衡师 摄影：任志濰师 为了促进我校学生全面发展，丰富学生艺术文化生活，我校美术学会特举办《艺启》2021年线上校内美术比赛，分别于两日进行：2021年4月10日（绘画创作）和 2021年4月11日（素描，平面设计）。 本次的比赛一共分成三个小组，分别是甲组：（ S1，S2，S3，F4，F5）、乙组：（ J2，J3，F2，F3）和丙组：（ F1，J1）。比赛的项目分别有素描、平面设计及绘画创作。在这次的线上美术比赛中跟以往不同的是，本次比赛时间将依据各别比赛项目而分成不同的赛段进行，分别为4月10日1：00 – 3：30PM（绘画创作）、4月11日1：00 – 3：30PM（素描）& 4：00 – 7：30PM（平面设计）。同时在比赛过程中，参赛者必须全程打开视讯镜头，然后参赛者须在比赛结束前将比赛作品拍照上传至筹委准备的GOOGLE DRIVE ，并通知筹委会方能离开比赛平台。