报道:温书靖同学
摄影:资源处
日期:2024年6月24日至9月30日
本次剪报设计比赛旨在提升学生的新闻敏感度和信息整理能力,同时培养对时事的关注和分析能力。通过比赛,学生们可以更深入地了解社会热点和新闻事件,增强批判性思维和表达能力。比赛也为学生们提供了一个创意表达的机会,鼓励他们以独特的方式呈现新闻内容,从而激发对当前社会问题的关注和思考。
2024年6月24日,本校的华文组教师向各班的学生公布有关 2024 年剪报设计比赛的详情。此次剪报比赛的主题为本校的三年短期重点发展计划,即 MPLS+R。其中,M 代表了道德、P 代表了专业、L 代表了语言、S 代表了科学 、技术、工程、艺术及数学、R则代表了反思。学生们须自行拟定标题并确保没有触及国家、民族、政治、宗教及煽动性敏感课题。
本次比赛将学生们分为初中一、初中二、高中一和高中二四个组别,而各组则分别设有冠、亚、季军。冠军的奖品为RM20大众书局礼卷及一张奖状,亚军的奖品为RM15大众书局礼卷及一张奖状,季军的奖品为RM10大众书局礼卷及一张奖状。获奖的同学皆会获得一张奖状。
摄影:资源处
日期:2024年6月24日至9月30日
本次剪报设计比赛旨在提升学生的新闻敏感度和信息整理能力,同时培养对时事的关注和分析能力。通过比赛,学生们可以更深入地了解社会热点和新闻事件,增强批判性思维和表达能力。比赛也为学生们提供了一个创意表达的机会,鼓励他们以独特的方式呈现新闻内容,从而激发对当前社会问题的关注和思考。
2024年6月24日,本校的华文组教师向各班的学生公布有关 2024 年剪报设计比赛的详情。此次剪报比赛的主题为本校的三年短期重点发展计划,即 MPLS+R。其中,M 代表了道德、P 代表了专业、L 代表了语言、S 代表了科学 、技术、工程、艺术及数学、R则代表了反思。学生们须自行拟定标题并确保没有触及国家、民族、政治、宗教及煽动性敏感课题。
本次比赛将学生们分为初中一、初中二、高中一和高中二四个组别,而各组则分别设有冠、亚、季军。冠军的奖品为RM20大众书局礼卷及一张奖状,亚军的奖品为RM15大众书局礼卷及一张奖状,季军的奖品为RM10大众书局礼卷及一张奖状。获奖的同学皆会获得一张奖状。
得奖名单如下:
组别 | 奖项 | 姓名 | 班级 | 作品 |
---|---|---|---|---|
初一 | 冠军 | 张文欣 | J1Y | 诈骗 |
亚军 | 黄品壹 | J1K | 科技 | |
季军 | 王玮昕 | J1H | 带你游哈萨克斯坦 | |
安慰奖 | 黄智轩 | J1Y | 文化与艺术的交流 | |
黄蕾恩 | F1P | 老字号的逆袭之路 | ||
叶丰赫 | F1P | Moral道德 | ||
初二 | 冠军 | 林佳嫣 | J2H | 社媒生活 |
亚军 | 黄心怡 | J2K | 体育 | |
季军 | 马汝仪 | J2K | 真正AI元年 | |
安慰奖 | 郭芜嫙 | J2L | 我安全了吗? | |
高一 | 冠军 | 陈思思 | S1SL | 坚守与反思教育的力量 |
亚军 | 黄敏莉 | S1CT | 健康管理:防范予未然 | |
季军 | 林捷 | S1DCY | AI利与弊 | |
安慰奖 | 尤紫灵 | S1SL | 健康是财富 | |
高二 | 冠军 | 叶依璇 | S2CT | 网络的影响 |
亚军 | 鲍宥喆 | S2SK | 应付废料如何解决 | |
季军 | 邱梓茵 | S2CT | 头疼怎么办? | |
安慰奖 | 张荢萱 | S2CJ | 环保 | |
蔡慧涵 | S2SK | 绝壁的英雄 | ||
刘银银 | S2SK | 自然灾害:水灾 |