歌曲创作社《歌创小角落2.0》: 为校园小角落注入“灵魂”与“活力”
报道：歌曲创作社
摄影：黄骏治师、张泽恩同学
日期：2024年7月22日至31日
本校歌曲创作社在今年7月份举办了一年一度的小型音乐活动——《歌创小角落2.0》。本次活动是以乐队的形式来进行表演，其中包括了吉他手、钢琴手、贝斯手、鼓手与歌手等共同成就一场音乐盛宴。
每个乐队平均演绎二至三首歌曲,其中还包括了团体的自创曲及热门流行歌曲。本次活动目的恰如其名,把创作的灵魂和音乐带来的活气传遍校园的各个角落，无论是在用餐中的或是阅读中的老师及同学们都可以透过本次歌创小角落2.0感受到音乐带来的热烈气氛！
本次活动共进行7天，2024年7月22日至2024年7月31日。2024年7月22日的第一次表演中,本社团员演绎了3首歌曲，分别是2首流行歌曲及1首本社自创曲。第一首便是红遍全网上下的流行歌曲《在加纳共和国离婚》,这是一首温柔又抒情的流行歌曲，恰好同学们都懂得其音律，因此容易引起同学们的共鸣让气氛活跃起来。第二首演绎的是本社自创曲《还原自己》。这首自创曲曾在第26届全国创作总决赛中斩获网络票选最佳人气奖。《还原自己》属于一首抒情歌曲,且歌词内涵对当代学生的校园生活十分贴切，因此学生们听了纷纷如同亲临其境般享受着歌曲带来的意境及内涵，赞叹不已。最后演绎的歌曲则是《Whataya Want From Me》,这首歌曲的旋律轻快因此获得了同学们热烈的反应。
2024年7月24日的表演中,歌曲创作社的团员演绎的第一首歌曲是《等你下课》, 歌曲对学生们的校园生活贴切因此同学们都一起合唱;第二首歌曲是《That’s What I Like》,这首歌曲是网络上背景音乐的热门歌曲,学生再熟悉不过了,也跟着表演者合唱起来;第三首歌曲则是曾经在网络上的热门歌曲《飘向北方》,师生们都唤起了曾经的回忆伴随着旋律一起合唱。
2024年7月25日,表演者第一首演绎的歌曲是《小手拉大手》,他们首先用学生们熟知的歌曲暖场;第二首演绎的歌曲是《天天》,旋律洗脑、歌词易懂,让学生们很快就投入其中; 第三首歌曲是《稻香》,抒情温柔的歌曲让现场的气氛变得更加柔和。
摄影：黄骏治师、张泽恩同学
日期：2024年7月22日至31日
本校歌曲创作社在今年7月份举办了一年一度的小型音乐活动——《歌创小角落2.0》。本次活动是以乐队的形式来进行表演，其中包括了吉他手、钢琴手、贝斯手、鼓手与歌手等共同成就一场音乐盛宴。
每个乐队平均演绎二至三首歌曲,其中还包括了团体的自创曲及热门流行歌曲。本次活动目的恰如其名,把创作的灵魂和音乐带来的活气传遍校园的各个角落，无论是在用餐中的或是阅读中的老师及同学们都可以透过本次歌创小角落2.0感受到音乐带来的热烈气氛！
本次活动共进行7天，2024年7月22日至2024年7月31日。2024年7月22日的第一次表演中,本社团员演绎了3首歌曲，分别是2首流行歌曲及1首本社自创曲。第一首便是红遍全网上下的流行歌曲《在加纳共和国离婚》,这是一首温柔又抒情的流行歌曲，恰好同学们都懂得其音律，因此容易引起同学们的共鸣让气氛活跃起来。第二首演绎的是本社自创曲《还原自己》。这首自创曲曾在第26届全国创作总决赛中斩获网络票选最佳人气奖。《还原自己》属于一首抒情歌曲,且歌词内涵对当代学生的校园生活十分贴切，因此学生们听了纷纷如同亲临其境般享受着歌曲带来的意境及内涵，赞叹不已。最后演绎的歌曲则是《Whataya Want From Me》,这首歌曲的旋律轻快因此获得了同学们热烈的反应。
2024年7月24日的表演中,歌曲创作社的团员演绎的第一首歌曲是《等你下课》, 歌曲对学生们的校园生活贴切因此同学们都一起合唱;第二首歌曲是《That’s What I Like》,这首歌曲是网络上背景音乐的热门歌曲,学生再熟悉不过了,也跟着表演者合唱起来;第三首歌曲则是曾经在网络上的热门歌曲《飘向北方》,师生们都唤起了曾经的回忆伴随着旋律一起合唱。
2024年7月25日,表演者第一首演绎的歌曲是《小手拉大手》,他们首先用学生们熟知的歌曲暖场;第二首演绎的歌曲是《天天》,旋律洗脑、歌词易懂,让学生们很快就投入其中; 第三首歌曲是《稻香》,抒情温柔的歌曲让现场的气氛变得更加柔和。
2024年7月26日的表演中,歌曲创作社表演者演绎的其中三首歌曲是《下雨天》、《后来的我们》、《石头人》,都是学生们经常聆听的流行歌曲,便深受学生的欢迎。
2024年7月29日的表演中，歌曲创作社的团员们选择表演三首较抒情即首欢迎的歌曲其中包括了《我们俩》、《红豆》及一首无论是老师或同学都熟悉的粤语歌——《喜欢你》。
2024年7月30日，歌曲创作社的团员们则选择表演了三首不同风格的音乐，其中包括了英文抒情歌《They Don’t Know About Us》、流行华文歌《友谊长存》，这两首歌曲都得到了同学们的热烈回应。歌曲创作社的团员以一首英文摇滚音乐——《R U Mine?》来结束当天的演出。
最后一天2024年7月31日的演出中,表演中以三首偏抒情的歌曲——《Love Story》、《北极星的眼泪》及《爱我别走》来结束本次歌创小角落,学生都沉浸与享受在表演当中，纷纷伴随着音乐的节奏鼓掌及合唱。
透过《歌创小角落2.0》，学生们从中聆听到了不同风格的音乐,表演者也尝试把一首较抒情的歌曲改编成摇滚版本的歌,以让本校同学们有机会聆听不同版本的歌曲，同时让歌曲变得新奇好玩。《歌创小角落2.0》在表演的这些日子里,都有不少的学生及老师们前来观看并给予赞赏,表示这项活动为他们的校园日常添加了不少趣味，同时也对也是对本社的一种肯定，因此本次活动于本社或同学们皆获益匪浅。2024《歌创小角落2.0》正式落幕。明年再会！
2024年7月29日的表演中，歌曲创作社的团员们选择表演三首较抒情即首欢迎的歌曲其中包括了《我们俩》、《红豆》及一首无论是老师或同学都熟悉的粤语歌——《喜欢你》。
2024年7月30日，歌曲创作社的团员们则选择表演了三首不同风格的音乐，其中包括了英文抒情歌《They Don’t Know About Us》、流行华文歌《友谊长存》，这两首歌曲都得到了同学们的热烈回应。歌曲创作社的团员以一首英文摇滚音乐——《R U Mine?》来结束当天的演出。
最后一天2024年7月31日的演出中,表演中以三首偏抒情的歌曲——《Love Story》、《北极星的眼泪》及《爱我别走》来结束本次歌创小角落,学生都沉浸与享受在表演当中，纷纷伴随着音乐的节奏鼓掌及合唱。
透过《歌创小角落2.0》，学生们从中聆听到了不同风格的音乐,表演者也尝试把一首较抒情的歌曲改编成摇滚版本的歌,以让本校同学们有机会聆听不同版本的歌曲，同时让歌曲变得新奇好玩。《歌创小角落2.0》在表演的这些日子里,都有不少的学生及老师们前来观看并给予赞赏,表示这项活动为他们的校园日常添加了不少趣味，同时也对也是对本社的一种肯定，因此本次活动于本社或同学们皆获益匪浅。2024《歌创小角落2.0》正式落幕。明年再会！
