2026年SPM科学PEKA讲座

PEKA科学实践评估 强化学生实验与探究能力

报道:张秀彩师
摄影:刘秀燕师
日期:2026年8月22日

为协助高二学生进一步了解大马教育文凭(SPM)科学科的科学实践评估(Pentaksiran Kerja Amali Sains,简称PEKA Sains),本校于2026年8月22日举办SPM科学PEKA讲座,由Sumathi老师主讲,参与对象为今年即将参加SPM考试的高二学生。讲座旨在让学生了解PEKA Sains的评估要求,并掌握实验过程中应注意的事项。

讲座中,Sumathi老师围绕科学实践评估的内容进行讲解,带领学生认识实验操作中的各项基本要求。她向学生说明,在进行实验时,除了正确使用实验器材及按照步骤完成实验,也必须清楚辨识实验中的操纵变量、反应变量及控制变量,从而了解不同因素与实验结果之间的关系。

此外,Sumathi老师也讲解实验数据的记录与分析方法,包括如何以表格整理实验结果,以及根据数据绘制和解读图表。她提醒学生,作答时应仔细观察实验所得的数据,并根据实验结果作出合理的结论,而非单凭猜测作答。

在讲解实验注意事项时,Sumathi老师也强调进行实验时应保持严谨及细心的态度,并注意实验步骤及操作方式。若实验过程中出现问题,学生也应思考如何改善实验,以提高实验结果的准确性及可靠性。

通过此次讲座,学生不仅能够进一步掌握PEKA Sains的评估方式,也能加深对科学实验及探究过程的认识。对于即将迎战SPM的高二学生而言,此次讲座有助于他们提前了解实验评估的重点,并以更有准备的态度面对未来的科学实践评估。
Facebook
Twitter
LinkedIn
Pinterest