《文学与思维对话—探寻跨域写作密码》座谈会

文学与思维对话-01
报道: 陈思如同学
摄影: 刘秀燕师
日期: 2023年9月27日

槟城锺灵独立中学华文组、中文大使、图书馆助理团于2023年9月27日,下午3时至下午4时30分成功举办了一场名为“文学探索”的座谈会,吸引了290位热情参与者。本次座谈会的主讲人是学校的高中华文老师,郭丽云老师。郭老师毕业于马来亚大学中文系,荣获硕士和荣誉学士学位,具备16年的中小学教学经验和20年的教科书撰写经历。同时,她也是马华作家协会的会员,曾多次在各大报刊上发表专栏文章。

文学是什么?

郭老师向在场学生简要介绍了文学的定义。文学可以被分为狭义和广义两个层面,狭义下它被解释为一种语言艺术,一种表达作者主观思想和情感的艺术,而广义则将其定义为任何书面作品。郭老师强调了营造文学氛围的重要性,并介绍了学校曾举办的文学系列活动,如《百诗可乐》、《啡阅不可》和《锺情臻艺》,包括微型小说创作比赛、方路老师的讲座和工作坊、图文创作比赛等等。

“生活太喧嚣,就没法沉淀写作的心”

郭老师指出,文学就像一种跨领域的写作,阅读文学作品可以让我们接触到不同领域的知识,如美学、科技、文化和教育等。通过跨领域写作和阅读,我们可以培养高层次的思维能力。同时,郭老师也强调文学创作需要坚持阅读、不断写作和反复思考,类似于“冰山理论”的概念。她还分享了为提升课堂文学氛围而准备的即兴创作诗句的活动,以帮助学生体验创作的乐趣。

“文学创作也是一种传承”

接下来,座谈会进行了《方格子》文集的推介仪式。这本文集是由本校2022届高三理忠班级的学生共同编辑和出版的。文集包括了多种优秀作品,其中包括了 “华文创想曲” 海外华裔青少年创意作文大赛的获奖作品、王弄书文学奖的作品以及马华儿童小说的获奖作品等。推介仪式还邀请了三位参与文集编辑的学生,他们鼓励其他学生互相激励,一起创作,为中学生活留下美好回忆。

“给方法,不如先驱动找方法的动力”

最后,郭丽云老师强调了本次座谈会的宗旨,即旨在介绍文学,并希望通过此次座谈会激发学生探索文学的热情,而不仅仅是像平常那样在课堂上分享写作技巧。在座谈会接近尾声时,郭老师也引用了董桥先生的四句名言:“我扎扎实实用功了几十年,我正正真真生活了几十年,我计计较较衡量每一个字,我没有辜负签上我的名字的每一篇文章。”她以此勉励那些对文学充满兴趣的学生,多勇敢尝试,用自己的笔创作出属于自己的“文学杰作”!
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